附件12023年教师教学技能大赛评分指标及标准。
序号。评分指标。
评分标准。1.贯彻学院办学纲领，依据岗位标准和课程标准开展单元设计；
教学设计。思路清晰，逻辑缜密，层次分明；
2.服务于专业人才培养，体现学生专业知识、岗位能力和职业素质培养要求；目标明确，任务具体，学生主体。1.依据单元教学目标和岗位工作任务选取教学内容；
教学内容。2.教学内容符合学生的学习特点，可理解性和可接受性强；3.灵活利用数字化教学资源辅助教学，满足学生学习需求；4.内容充实，重点突出，承前启后，循序渐进。
1.以学生为主体组织教学，切实发挥教师的引导与辅助作用；2.单元设计充分体现，教学过程安排合理，教学环节完整齐备；3.有效采取创设情境、角色扮演、翻转课堂等教学方法开展教学，3
教学组织实施。
教学方法运用灵活得当；
4.熟练运用微课、**案例、云课堂等先进信息技术手段开展教学，有效调动学生学习的积极性和主动性；
5.注重强化重点，有效攻克难点，教学时间安排合理，教学过程顺利实施。1.语言表达流畅，准确生动，亲和力强；
教师基本素质2.教态自然大方，精神饱满，感染力强；
15分。3.教学经验丰富，驾轻就熟，课堂掌控与应变能力强。1.教学理念先进，创新意识浓厚，课程特色突出；
特色与效果。
2.课堂秩序良好，师生互动广泛，教学资料完备；
3.教学目标有效达成，学生能力素质提升，课堂教学效果良好。
15分30分20分20分分值。
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技能大赛评分标准
项目名称。操作流程。技术要求。选手报告参赛号码，比赛计时开始。判断意识，5秒钟内完成，报告结果。判断与。同时判断呼吸 大动脉搏动，5 10秒。呼救。钟完成，报告结果。2.5分 确认患者意识丧失，立即呼叫 将患者安置于硬板床，取仰卧位。安置体位。去枕，头 颈 躯干在同一轴线上。1.5分 双手放于两侧，...
技能大赛评分标准
2015年包头市中等职业学校学生技能大赛。单片机控制装置安装与调试项目评分表。单片机控制装置安装与调试项目的满分为100分。工位号 一 职业与安全意识评分标准 此项满分为10分，最低 20分 特别说明 1.完成工作任务并交卷后，出现电路短路现象的总成绩再扣10分 2.完成工作任务过程中，因违反操作规...
电子技能大赛评分标准
本次技能大赛主要对学生的元器件识别能力，电路图读图能力，电烙铁焊接能力进行考核。成绩考核分以下几个方面进行 一 识别元器件 20分 1 参赛选手应能使用万用表对比赛用的元器件的好坏进行。识别。如果发现有损坏的元器件，应在进行焊接前报告老师并进行更换，若进行焊接后才发现有损坏的，可以进行更换，但每个器...