应用文写作。
一、要点赋分：
1. 邀请d**id参观民俗文化节3分 (交际需要)；
2. 具体参观时间和地点2分；
3. 文化节展示内容4分；
4. 食宿安排4分；
5. 得体的结束语 2分（交际需要）。
二、其它项目：
1.书写：书写较差以致影响交际，降低一个档次；其它酌情扣分。
2.词数：80词左右（词数少于60或多于100，减2分）。
3.时态：时态全错减3分（部分错误，根据错的程度酌情扣分）。
4.拼写、标点：根据错误多少或其对交际的影响程度酌情扣分。三、分档：
评分时应注意：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性、上下文的连贯性。
第一档（13--15）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。
第二档（10--12）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较流畅，语言有少量。
错误，但基本不影响意思表达。
第三档（7--9）：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确；基本达到预期写作目的。
第四档（4--6）：要点不全，内容不完整，行文不够连贯；语言错误较多，半数句子基本正确。
第五档（0--3）：只写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写其它文章，或只写出与作文无关的内容。
读后续写。一。分档：
五档：21—25 四档：16—20 三档：11—15 二档：6—10 一档：1—5
二。 评分时，主要从以下四个方面考虑：
1）与所给短文及段落开头语的衔接程度；
根据第一段给出的开头语karson stared at the blank name line for a moment. 和第二段给出的开头语“karson, i’d like you to h**e another ticket!”可判断：
第一段应写karson的思想斗争和最终做出上交golden ticket的决定；
第二段应写karson、老师和同学对karson上交golden ticket后的反应。
2）内容的丰富性和对划线关键词语的应用情况；
对于文中有下划线的词可以有词形的变化。但用不够5个划线词的，不能上最高档。原则上每缺少一个规定用词，降一档，但表达内容优秀的，可酌情考虑。）
3）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；
4）故事发展的合理性和上下文的连贯性。（要体现正能量）
三、其它项目：
1. 书写：书写较差以致影响交际，降低一个档次；其它酌情扣分。
2. 词数：150左右（词数少于130的，减2分）。
3. 时态：时态全错减5分（部分错误，根据错的程度酌情扣分）。
4.拼写、标点：根据错误多少或其对交际的影响程度酌情扣分。
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