高二语文作文立意训练试题
一、读材料，根据写一篇作文 。
08年全国卷）南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。
二、阅读下面的材料，按要求作文 。
一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咯嚓咯嚓地把果树上的一些枝条剪下来，小孩拿起一根枝条，说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜啊！”爷爷说：
“傻孩子，剪掉它们，果树才能长得更好呢！”
爷爷剪枝条的事可以给我们很多启示，确定一个中心，联系生活实际中。
的某些人或某些现象，写一篇不少于的议**或记叙文 。
三、阅读下面的文字，按要求作文 。
池塘内，一条鱼儿正游来游去寻觅食物。它突然发现不远处有一团食物正徐徐落入水中。“谁说天上不能掉下馅饼呢？
”兴致勃勃的它自言自语道。香喷喷的“馅饼”令它嘴馋万分，它奋力向目标游去。它先用胡须触了触，后用眼睛看了看，觉得那就是自己所需要的美味佳肴，便一口咬住。
糟糕！还未来得及尝一口味道，就被物中的钩子紧紧地勾住了嘴唇，已无法脱身了！“这是怎么回事？
”它挣扎着，惊恐地说，“我仔细看过，没有钩啊！”
要求全面理解材料，选择一个侧面或一个角度写一篇不少于的议**或记叙文 。
注意】①立意自定，题目自拟。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体要求。
四、课堂上，老师说：“今天我们来做个小实验。”随后，他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问道：
“瓶子满了吗？”所有学生答：“满了！
”“真的？”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗？”学生们若有所思。
老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口持平。“这个实验说明了什么？”老师问道。
课堂活跃起来： 一个学生说：“很多事情看起来达到了极限，实际上还存在很大空间。
”一个学生说：“顺序很重要。先放这桶沙子，有些石块肯定就放不进去了。”
一个学生说：“对，得先放石块。有些分量重的东西就得优先安排。”
一个学生说：“也不一定，先放沙子和水就一定不行么？”
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章，题目自拟，文体自选（ 诗歌除外），不少于。
高二语文材料作文审题立意专项训练
阅读下列的文字材料，根据要求定出立意。1 人们总佩服 千里马 一日千里，勇往直前的气概 人们也崇尚 老黄牛 生命不息，犁耕不止的精神。然而有的人总感到不如意，总想让 千里马 与 老黄牛 搞优势互补，从而派生出 千里马 式的 老黄牛 或 老黄牛 式的 千里马 要求 全面理解材料，构思作文。自主确定立意...
高二语文材料作文审题立意专项训练
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高二语文材料作文审题立意专项训练
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