嘉定区紫荆小学2013学年课程计划。
一、 学校背景分析。
嘉定区紫荆小学，创办于2023年5月。占地面积18000平方米（27亩）建筑面积9930平方米，学校有26间标准教室； 14间专用教室； 250米的塑胶环形跑道；近200座的阶梯教室，有可供1000多人用餐的师生餐厅。
学校现有26个教学班级，1120名学生，教职工74名（在岗教师64名，其中本科毕业59名，硕士2名，中学高级教师4名，小学高级教师36名， 35岁以下的青年教师23名）。
一）优势与经验。
1、“三风”建设初见成效。
学校以“自主、合作、创新、发展”为校训，初步形成了“文明、守纪、团结、奋进”的校风；“严谨、踏实、科学、创新”的教风；“勤奋、好学、**、发展”的学风。目前，紫荆小学是上海市素质教育实验学校、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校（区五星级）、上海市语文教学实验基地、少先队大队部为上海市雏鹰大队、全国红旗大队、上海市航模协会委员单位、上海市航空模型活动特色学校、上海市国防教育书架工程优秀学校、区级文明单位、区科技教育特色学校、区花园单位、区健康促进学校。
2、师资队伍质量不断提升。
通过创设各种培养教师、激励教师的机会和机制，教师的敬业精神、专业水平有了很大的提高。学校现有区骨干教师2名，镇骨干教师4名，校骨干教师9名，中学高级教师4人，多人在区级以上的教学评比中获奖，体现了一定的课程执行水平。
3、课程建设水平日趋提高。
学校的课程建设努力做到与国家的教育方针相一致，与学校的办学目标相匹配，与学生的需要相适应，现有校本课程《飞翔蓝天》、《车程文化》、《唱起来》、《灌篮高手》《墨趣》。
4、学生能力发展显现成效。
经过各类课程的学习和实践，各类学生的能力有了不同程度的提高，在区级以上的各种比赛中崭露头角，科技和篮球项目成为学校的特色。
二）存在问题。
1、课程的执行效度有待进一步提高。
课程设置的规范并不意味着课程价值的有效发挥，由于主客观的原因阻碍了每一门课程的规范实施、有效实施，特别是语数英教师兼教的课程质量需要进一步提高，拓展型课程的校本化建设和实施有待于进一步加强。
2、中年教师队伍相对庞大。
由于学校规模没有发展，教龄在20年以上的中年教师占了专任教师54.7%，教师的教学经验丰富、敬业精神佳，但对课改行动力不足，教育新技术的运用能力和教学改革创新的内驱力有待于进一步的激发。
二、 学校课程目标。
1、学生培养目标。
让学生具备自主学习能力、合作学习能力和创新实践能力，为他们未来的发展打下扎实的知识基础和能力基础。
2、教师发展目标。
建设一支业务精湛，具有自主管理能力；团结互助，具有合作研究精神；敢于探索，具有创新精神和实践能力的教师队伍。
3、课程建设目标。
提高教师的课程执行力，完善学校课程结构，不断突显各类课程的价值。
三、 学校课程设置。
一）课程设置与课时安排。
嘉定区紫荆小学2013学年课程设置与课时安排一览表。
二）说明。1、考虑学科、教室分布的特点，一、二、三年级的美术课安排在同一天连续进行。
2、因为受课时设置要求的影响，会出现很多教师要承担两门以上学科的教学。为提高课程的质量，在安排课务时要考虑到教师的特点、考虑到一直兼课的情况，要加强培训，鼓励教师能胜任多门学科，成为一专多能的教师。
3、在四年级段开设游泳课程，保证学生在小学阶段能学会两项奥运体育运动项目，游泳课程1课时安排在课内，1课时安排在课外进行，特殊体质学生可申请免修。
4、周一午会时间安排班务处理，周二专题教育安排上健康教育的内容，周三专题教育结合“快乐活动日”安排进行，周四安排红领巾广播，周五安排0.5课时的全校阅读时间。
三）一日活动安排（主要通过作息时间表来体现）
1、严格执行市教委文件精神，8：15之后组织集体活动，对于8：15之前到校的学生，学校加强安全管理，由任课教师负责班级护导，校园重要部位安排值日护导老师，指导学生安全活动。
2、每节课安排35分钟，课间休息和预备铃声为12分钟，每天安排20分钟午会课，每天安排课间跑、广播操以及每周固定的体育与保健课、体育活动课来确保每天1小时以上的体育锻炼。
四）一周活动安排（主要通过每周的总课表体现）
1、各年级严格执行规定的周课时数，故。
一、二年级每周二下午上两节课后3：20放学，一、二、三年级每周五下午上一节课后2：15放学，四、五年级3:00放学。
2、每周三下午安排“快乐活动日”内容，另制定方案，学校不布置书面家庭作业。
五）拓展型课程。
拓展型课程主要分限定拓展和自主拓展。限定拓展主要包括综合实践、专题教育、班团队活动；自主拓展包括学科拓展、跨科拓展和社团活动。拓展型课程部分给予学校、教师课程设计、实施空间最大的部分，学校根据学校特色、教师资源、社会资源和学生需求等方面进行统整，另外做好规划和设计。
我们将充分结合学校进行的民族教育、生命教育等开展限定拓展活动，提高学生的各种能力，丰富学生的校园生活，陶冶学生的思想。
各年级根据课程计划规定的科目进行教育教学活动，校本兴趣活动课的时间集中安排在每周三下午第2节课，全校各年级均开设，分校级和年级两个层面。我们根据本校自身的特点，结合学生实际开发课程。本着以学生为本的课程理念，在课程的设置以及课程内容的选择和设计上，做到门类的多样性，趣味性和适应性。
充分体现学生自主性及自愿性原则，根据自己的兴趣选择课程，实行走班上课。社团活动一般安排在4:00以后的时间进行。
1、拓展型课程设置和课时。
嘉定区紫荆小学2013学年拓展型课程一览表。
2、兴趣活动是拓展型课程中充分体现自主性的部分，自主表现为教师对课程内容的选择设计的自主，学生对课程学习的自主。兴趣活动内容部分贯穿一学年的，部分贯穿一学期，还有微小型内容，按周或月设计。我校根据学生需求和现有教师资源设计和开发了46门课程，涉及语言文字、社会科学、自然科学、艺术和体育与健身五大领域。
嘉定区紫荆小学2013学年校本兴趣活动一览表。
3、主题教育活动主要有专题教育、班（团）队活动、学校文化活动、社会实践活动等活动相结合，充分体现学校的办学理念和培养目标。学校对于主题教育活动的设计做了一个初步的设计，做到结合校训的内涵——自主、合作、创新、发展，旨在培养学生的学习习惯、行为习惯、思维习惯、主题**能力和社会实践能力。
4、社会服务、社会实践虽分散于整个学期中，学校对此有一个整体的安排。从班级的层面安排加强校内小岗位服务的管理、假日小队活动，从学校层面设计全校性、分年级的社会实践活动。
嘉定区紫荆小学主题实践活动一览表。
5、专题教育主要落实在班队课、午会课上，为了避免内容之间的交叉、重复，学校进行了统整，对于每一个专题都进行了设计。
嘉定区紫荆小学专题教育具体要求、内容及课时一览表。
一、二年级。
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