根据今年市教研室提出的4月份为“高效课堂月”，我校将在上学期举办的“课堂展示与评估”活动的基础上深入持久地打造我校“三阶段四环节”课堂教学模式。所谓三段式即为“5+35+5”，前5分钟重在“查”，中间为教学过程，后5分钟当堂检测。四环节为：
第一，检查复习预习情况，当堂反馈；第二，自主合作**；第三，教师点拨深化；第四，拓展延伸内化。为打造构建这一课堂模式，使之成为我校的教学亮点，现制订措施如下：
一、继续实行“一把手”工程，校长为高效课堂第一责任人，成立“滨海中学课堂教学领导小组”，校长任组长，业务副校长为副组长，教导主任、教科室主任等业务干部、骨干教师为组员，自上而下，聚焦课堂，在全校形成研究课堂教学的氛围，将全体教职员工的精力引领到课堂教学这一素质教育的主渠道上来。
二、加大课堂考核力度，着力提高课堂效率。
本学期我校将进一步修整完善《滨海中学课堂考核实施方案》，从考核分值、考核力度、考核人员、课堂效果四方面予以深化修正，真正做到制度引领，办法管事，充分调动教职工参与课堂教学的积极性。本学期我校将教学重点放在“教学目标不是教师完成教学任务而是学生是否达标”这一重点上，落实“学生掌握了没有？掌握的扎实吗？
还有多少学生没有掌握？没有掌握的学生如何解决”这一实际问题，扎扎实实地搞好课堂改革，尽最大努力把课堂落实进行到底。
三、多课并举，扎实推进，剔除无效教学，打造高效课堂、活力课堂。本学期我校将根据上学期举办的“课堂展示与评估”活动情况及本校实际，科学安排，整体推进课堂教学改革的步伐：
3月份为“课堂教学诊断”月，旨在进一步发现教学环节中的无效部分，整改提高后，使课堂教学更紧凑、务实。
4月份为“高效课堂”月，我校将继续举办“课堂展示与评估”活动，全力打造高效课堂。
5月份为“优质课汇报”月，在总结上阶段工作后，采用以点带面的方式，骨干教师引领课堂的形式，巩固完善我校的教学模式。
6月份为“复习示范课”，为期末复习奠定良好的基础。
四、狠抓教学常规的落实，向规范化、科学化、精细化发展，为课堂教学提供准确的参考依据。
本学期将加大力度，在教师备课、作业设置与批改、学生辅导方面深入落实督查机制，采用“一周一查，一月一反馈，一周一整改”的方式，调控教学方向，为打造高效课堂奠定良好的基础。
滨海中学教育教学存在的问题 2011.2
1、从2023年开始，我校学生流失现象逐年加剧。据统计，流向博文、四中、六中等学校的学生每年约有70-120人不等，而这些流失的学生绝大部分是基础较好、成绩不错、有发展前途的优生。优生的大量流失客观上加剧了班级两极分化现象，削弱了我校教育教学质量，直接影响到我校中考指标的完成和我校的社会声誉。
2、近十年来，我校未进入一名新教师，“流水不腐，户枢不蠹”，教师队伍的一成不变，缺少竞争和活力，会产生各种各样的安于现状、固步自封、不思进取、工作平平的现象。综观城区几所中学的现状，无不显现出这种人事制度的弊端。
3、教师培训工作的水平不高，学校缺少在新课改下的专家引领，“新瓶装旧酒”的现象依然突出。
4、综合实践和研究性学习的专业教师缺口较大。
挖掘教学亮点,打造高效课堂
挖掘教学亮点，打造高效课堂。安徽省芜湖市第一中学。摘要 众所周知，高中化学难度大。安徽芜湖陈唯杨勇。意识。例如，用离子反应解决氧还问题 在主族元素从上到下原子半径逐渐增大，即失。学生容易产生厌学和抵触情绪。如何有效地氧化还原反应的学习过程中，经常会遇到一电子能力 还原性 增强，金属对应的碱的解决这一...
江苏省滨海中学2023年暑期教师培训安排
一 培训要求 1 参加培训的教师请严格遵守学习纪律，不得无故缺席 迟到早退，树立好滨中教师的良好形象。在培训中如被通报批评或培训不合格的，将直接与你的职称评审挂钩。2 今后评职称的继续教育学时都是通过江苏教师培训系统里认定，即无法补学时，希望大家认真对待。3 县级培训请各学科的领队，负责我校参培教师...
滨海中学九年级物理期末复习 电学部分
2011 2014物理中考题集。一 填空题。1 如图1所示，要使灯泡l1和l2组成并联电路，应 a 只闭合s2b 只闭合s3 c 只闭合s1和s3 d 只闭合s2和s3 2 如图2所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则。a 通过灯l的电流变小，变阻器两端的电压变小。b 通...