高考作文训练题导写及范文。
1、材料作文空马车导写及范文。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一天上午，父亲邀我到林中漫步，我高兴地答应了。
父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后，问我：除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？
我仔细地听，几秒钟之后我回答：我听到了马车的声音。
父亲说：对，是一辆空马车。
我问：您又没看见，怎么知道是一辆空马车？
父亲答道：从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空，噪音就越大。
后来我长大**，每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像是父亲在我的耳边说：马车越空，噪音就越大。
要求：自定立意，自选文体，自拟题目，写不少于的文章。
【写作指导】
要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴标识，反复揣摩命题人既定的写作走向，尽量做到顺竿子往上爬，把握最佳立意角度。
仔细研读材料，不难发现：这是一则以事喻理的哲理故事，材料的中心句是最后一句：马车越空，声音越大。
材料最后一段，点明空马车是指那些才能低，内涵少，知识贫乏而喜欢夸夸其谈，自我吹嘘的人；一个人越是高尚，越是有修养，也就越明白自己的不足，因此就会更谦和、低调、稳重，犹如深水无声。
要想成为充实、稳重的马车，就要不断地积累知识、技能、学问、本领，给车子加载，优化气质，陶冶情操，提升自己的品位和境界，除此，别无选择。
论述时，要把握马车与声音的关系，不能只提及一方面，而忽略或不提及另一方面。如立意为要充实自己或要懂得谦逊，均有失偏颇。
【范文广场】
让自己的马车满载。
秋天的田野，一望无垠，微风吹拂着金色的稻田，一浪一浪涌向天际。置身稻田之中，不难发现，越是饱满的稻穗，头垂得越低；而那些粒少干瘪的稻子，却总是高傲地昂着头。
人生又何尝不是如此呢？那些博学多才的人总是谦虚而又低调，而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。
季羡林，从他温和的笑容中，我们看到了他的谦逊。他学贯中西，视野开阔，在许多方面都有很深的造诣。然而，他却是那么普通，普通得简直无法把他与周围的人区分开来，以至被学生当做锅炉工。
他曾辞去学术泰斗的桂冠，拒绝国宝的美誉。他是如此的谦逊，如此的低调，如此的稳重。
爱因斯坦说过：用一个大圆圈代表我所学过的知识，那么圆圈以外的空白对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界接触面就越大。
是啊，马车越空，噪音越大，而那些充满知识的马车总是默默无闻地跑在通往成功的路上。所以，在人生的道路上，我们一定要让自己的马车负重满载，而不要口若悬河，旁若无人地夸夸其谈，那只会暴露自己的无知。
有这样一个故事，一个年轻人自恃会说几句英语，逢人便会冒出几个英语单词。一天，一位平凡的老太太与他用英语交谈时，他却只会说yes和no。原来，浅薄是表面的滔滔不绝所不能掩盖的。
钱钟书先生在写完《围城》后，引来很多记者的采访，钱先生一句很精彩的话给记者的热情泼了一盆冷水：如果你觉得鸡蛋好吃，何必一定要认识那只下蛋的鸡呢？这是何等的谦逊，何等的境界！
我们何曾看到季羡林老人站在**的风口浪尖上？我们又何曾看到钱学森热衷于与别人进行无谓的口水战？
活到老，学到老吾生也有涯，而知也无涯，知识是无限的，只有意识到这一点，才会发现自己的不足，不断充实自己。
低调行事，谦虚为人。以丰富的知识和香草般的品德充实自己的内心。在谦虚中活出自我风采，在低调中攀向成功之巅。
【简评】这是一篇有文化内涵，思想与文采兼美的佳作。开篇缘文设景，借助稻穗的饱满与干瘪，巧妙引出中心博学多才的人总是谦虚而又低调，而那些见识短浅的人却骄傲而又自负，过渡自然，具有文学意蕴，引人入胜。论据充实，内容丰赡，文中既有季羡林低调行事的详例，又有钱钟书、钱学森为人谦逊的略例；既佐以典型事例，又引用名人名言，鲜活丰厚的素材，既有力地阐明了观点，又充实了文章内容。
2、材料作文会飞的大黄蜂导写。
阅读下面的文字，根据要求作文。
几位动物学家在一起**动物飞翔的原理，数小时后得出一致结论：凡是会飞的动物，它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果，就有一大黄蜂飞过。
动物学家们见此情景，面面相觑。于是，他们就抓了一只大黄蜂，去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀，研究了半天，困惑地摇着头，说：
根据流体力学原理，它应该是飞不起来的。这些专家研究了一整天，还没有得出答案。吃饭的时候，又提到这个问题。
这时，站在旁边的一位工人说：这个问题很简单啊，大黄蜂必须飞起来，否则就是死路一条。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于。注意：
不要脱离材料的含意作文。立意自定，题目自拟，文体自选。不得套作，不得抄袭。
不得透露个人相关信息。书写规范，正确使用标点符号。
【写作指导】
仔细推敲材料，从不同的角度思考，可以有不同的写作角度：
(1)从动物学专家的角度看，他们虽然也经过调查研究，但并不全面深入，就仓促草率地得出结论，结果闹出笑话。这启示我们：无论是做学问还是做任何事情，都要深思熟虑，不能草率行事。
(2)从物理学家的角度看，他过分迷信书本知识，思维僵化，因此对大黄蜂会飞的事实百思不得其解。这告诉我们：要善于把理论与实际起来，打破思维定势。
(3)从工人的角度看，由于他生活在底层，深深地感受到生存的压力、竞争的残酷，所以他认识到大黄蜂不飞就是死路一条。这揭示出一个深刻的道理：动力源于压力，要善于化压力为动力，以提升自己的竞争力，推动事业进步。
(4)从大黄蜂的角度来说，尽管它的形体不适合飞行，但为了生存或梦想，它充分发掘自己的潜能，战胜与生俱来的缺陷，终于能够自由地飞翔。由此，可以感悟出要勇于战胜自己、积极适应环境、执著追求梦想等。
横看成岭侧成峰，除上述几种立意外，还可以从其他写作角度切入。
【经典示范】
与梦同行。大幕徐徐拉开，报幕的演员用手语报幕，我第一次发现手语是那么美，婀娜多姿，和她身后那些聋哑孩子们的舞蹈相得益彰，像是此起彼伏的浪花，呼应着，富于律动。
那是我第一次看中国残疾人艺术团我的梦的演出，在上海大剧院。那些聋哑的男孩女孩演出《千手观音》、《黄土黄》的时候，无限丰富的表情与表达，都在他们手指的变化之中倾诉。他们舞动的手指、手臂乃至全身，让我想起风中的树林那摇曳多姿的枝条和树叶，我忍不住热泪盈眶。
我的梦，伴随着这些孩子们一路走来，我也和他们一路走去，因为我被邀请参加他们赴土耳其和波兰的演出。那是与梦同行的旅程。梦和现实碰撞，梦和心灵交融，梦向着理想飞翔，才有了他们的艺术，有了他们向世界的一次次的集体亮相，展示着自己的同时也展示着中国的形象与精神。
在土耳其和波兰，我很快和这可爱的孩子们熟悉了。他们的单纯、聪慧、敏感与坚强，是一般人无法企及的。在这个世界上，有6亿残疾人，在我国，有6000万残疾人，他们是这一特殊体的精英。
以前，我只知道他们需要同情与帮助，我不知道他们其实并不是弱者，完全可以作为强者，成为榜样，鼓舞着我们。他们的梦是那样的灿烂，辉映在我们的头顶，辉映着整个世界。
邰丽华，是艺术团里公认的台柱子。这位两岁失聪的聋哑人，如今已经成为艺术团的一张漂亮而醒目的名片。她真的是一个可爱的姑娘，在颠簸的长途汽车上，我和她聊起天来。
虽然她听不见我说话，我也不会手语，居然交流无障碍，凭借着手势眼神和我的口型，她完全能够明白我的意思。在伊斯坦布尔夜色笼罩下的海边，星光在幽暗的海水中一闪一闪的，迷离跳跃的那一瞬间，我在幻想，这样的交流，时间长了，没准她就能够真的学会说话。也许，那就是艺术的力量。
16岁那一年，她第一次到吉隆坡演出，跳《雀之灵》。那时她还默默无闻。2024年，她再次到吉隆坡演出，满城贴满她的海报。那一晚，她跳的还是《雀之灵》,跳得激情澎湃，青春洋溢。
我和盲人钢琴家孙岩一直同住一室。那天晚上在华沙，窗外夜色如墨，他忽然对我说现在他感觉外面像是一片海。我很奇怪，他怎么有这样的感觉？
他告诉我他第一次看见大海是2024年到美国夏威夷演出的时候，他住的屋子的阳台外面就是海，坐在阳台上，他听得见海浪的声音，眼睛还有一点光感，能够感受到朦胧的月光。他说今晚外面的声音，真像是夏威夷的大海。其实，窗外是白杨树叶沙沙的细语。
他对我形容他心目中的大海。他说，大海安静的时候，像莫扎特；大海有些微微波浪的时候，像肖邦；大海发怒的时候，像贝多芬；大海涨潮涌起排山倒海的浪涛的时候，像李斯特。我知道，他最喜欢李斯特，一路他演奏的都是李斯特的第六匈牙利狂想曲。
他对我说了这样一句话，我总也忘不了。他说：如果有一架钢琴放在海滩上多好啊！
那是他的一个梦。残疾人艺术团的孩子们的梦，都那么美，那么新奇而独特，那么让人感动。也许，正因为他们对世界看不到、听不到、无法诉说，他们的梦才比常人的梦更丰富，更动人。
他们的梦想，为我们创造了一个神奇的世界。他们自己写过一首诗：
不是每朵花都代表爱情/但是玫瑰做到了/不是每棵树都能经历风雨/但是杨树做到了/不是每场演出都能以精湛震撼心灵/但是我们做到了。
(选自《新华**》)
【点评】本文最大的特点是形象鲜明，中心突出。别具匠心，紧紧围绕梦来行文，既用它作线索贯串全文，又以它寄托主旨。正因为如此，梦在文中具有了双重含义：
一方面指中国残疾人艺术团的演出名称，另一方面，指残疾人丰富美好的内心世界和自强不息、在艺术上执著追求的可贵精神。正是在这个梦的支持之下，与梦同行，残疾人艺术家才能以精湛的表演，震撼人们的心灵。
此外，文章剪裁精当，详略适宜。着重介绍了聋哑人舞蹈家邰丽华和盲人钢琴家孙岩，以他们的梦来折射残疾人艺术团所有成员乃至全世界所有残疾人的梦，收到了以小见大、举重若轻的效果。
【范文广场】
高考作文模拟题及导写
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高中作文高考作文训练题及写作指导
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高考作文训练题 分析
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