排比，让高考作文文采飞扬。
有文采是高考语文《考试大纲》“发展等级”评分的内容之一。孔子云：“言之无文，行而不远。
”近几年高考满分作文中，一篇篇文采飞扬的佳作成为话题作文的一大“亮点”。而修辞出新，文句有意蕴则让这“亮点”更加熠熠生辉。在众多的修辞手法当中，排比特别引人注目，主要是考生使用排比句出现了一些新的气象，即在使用排比的修辞出现了创新。
排比创新主要表现在以下几方面：
一。排比+比喻。
排比句更能充分地表情达意，比喻句可使文章内容表达得形象生动而有意蕴，尤其是连续运用比喻来状物抒情的博喻和排比句连用，不仅让文章的内涵丰富起来，而且更显文采，加深读者的印象。例如：
(1)如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁，油油绿绿。
(20xx年福建一考生的《人生的斗士》)
(2)爱像大海般的深沉，可以包容一切；爱像露珠般的清纯，可以滚滋润心田；爱像火焰般的炽热，可以熔化冷酷；爱像白云般的纯洁，可以点缀蓝天。
(20xx年陕西一考生的《莫让白云遮住了阳光》)
(3)选择，是深邃的天空中霎时滑过的一颗流星；
选择，是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑；
选择，是如水的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。
(20xx年山西一考生的《在选择中起航》的开篇)
二。排比+引用。
排比可使文章的句意气势磅礴，引用化用古诗词，又能使文意计庄重典雅，语言流畅而不失华丽之风。这种句式避免了描述性语言的刻板平淡，议论性语言的繁冗拖沓，成为几年来增加作文文采的“流行式”。如：
(1)你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”;你彷徨，“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪”;你期待，“醉里挑灯看剑，梦会吹角连营”。
(20xx年重庆一考生的《独上高楼》)
(2)不同的人有不同的追求，有的人追求“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,有的人渴望“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”,也有的人为“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”而感动。
(20xx年陕西一考生的《其实阳光很灿烂》)
(3)我听到了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲怆，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的雄浑，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的伟岸。
(20xx年山西一考生的《选择心灵美景》)
三。排比+对偶。
排比，能加强语言气势；对偶，能使文章句式整齐，节奏分明。这种句式不仅让文章的语言变得流畅华美，而且能营造出浓浓的诗意，深化文章的主旨，让人回味无穷。例如：
(1)庸者，相信别人，怀疑自己；
愚者，相信自己，排斥别人；
智者，相信自己，也信别人。
(20xx年山东一考生的《相信自己，也要相信别人》)
(2)初观其文：沧海日，赤城雪霞，峨嵋雪，巫山云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑，诸般宇宙奇观；左传文，子长史，贾生论，相如赋，薛涛笺，右军帖，摩诘画，少陵诗，几多古今绝艺。
(20xx年山西一考生的《的联想》)
四。排比+设问。
设问，能引起读者的思考，一组组设问排比句，不仅能吸引读者的注意力，引起他们的思考，而且还能让他们感到诗一般的美感。例如：
(1)是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁？
曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生！
(20xx年福建一考生的《壮哉，猛士》)
(2)是什么让唐太宗不认亲疏，让洱海的风，靺鞨的大风雪吹成民族的团结？
是什么让伽俐略不以旧理论为纲，让真理之步提前迈进了人类文明的史册？
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响曲》?
是感情这把尺……
(20xx年湖南一考生的《给感情一把尺》)
(3)是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩？
是什么，静静浇灌心田，培植廿甜记忆？
是什么，轻轻扣动心扉，带来永恒美丽？
是什么，让你的心我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章？
就是那一个个震撼人心的选择……
(20xx年山西一考生的《选择的足音》)
五。排比+反问。
岂可让黏稠的精神血液停止流动？岂可墨从于命运的戏谑与安排？岂可让绵绵的泪水滑落年轻的面庞？少年捂住流血的伤口，选择沙砾与严霜，选择孤独与寂寞，选择坚强与希望……
高考作文文采训练
作者 邢淑兰。语文教学与研究 综合天地 2010年第05期。刘勰说 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。郭沫若有两句诗 胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张。语言能力的形成是一个潜移默化的过程。要使语言有文采，要在实践中践行以下几点 一。给学生提供仿写的源头活水，以形似求神似。仿写是一种行之有效的训练方法。如...
高考作文文采训练
高考作文语言训练之一。借得佳句成华章 引用句。古今作家都十分重视引用。可以起到开拓与深化 突出与升华 锦上添花之妙用。引用分明引与暗引两种。但无论是哪一种，它们都必须与所论证的观点或文章的中心相一致，并且在行文上自然和谐，能融为一体。例1在人类的语言中，有一个最神圣 最崇高 最永恒 最能超越时间和空...
高考作文文采训练
坚持自我张扬个性文天祥的 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 的个性张扬着忠国爱国报国之心 于谦的 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 的个性张扬着纯洁正直清白之心 陆游的 王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁 的个性传递着 要和平不要战争 的夙愿 孙中山的 革命尚未成功，同志仍需努力 的个性激励着一代又一代革命...