作者:杨丽华。
**:《中国校外教育·理论》2023年第09期。
摘要] 英语写作对英语学习者的语言综合运用能力要求较高,是英语学习的难点,英语写作**现的问题也多种多样。因此,分析英语写作中常见的问题,探索其解决对策是提高学习者英语写作能力的重要课题。本文从词汇、语法、语篇三个方面对英语写作中的常见问题进行了阐述,并分析了问题产生的原因,针对性地提出了一些解决问题的对策。
关键词] 英语写作问题对策词汇语法语篇。
英语写作对英语学习者的语言综合运用能力要求较高,往往成为学习者听说读写四项基本能力中较为薄弱的环节,在写作**现的问题也较多。这些问题的表现形式多种多样,但归纳起来主要可分为以下三个方面。
一、词汇方面。
词汇是构成文章的基础,犹如建造一座大厦所需的砖石,只有熟练掌握一定数量的词汇及其用法才有可能写好一篇作文。
写作中所出现的词汇问题主要有两个方面:
1.作者掌握的词汇量少。由于词汇量不够,无法顺利表达自己的思想,只好生搬硬套其他在词义上相关的词汇,甚至出现自己造词的现象,结果导致用词错误。
2.作者虽然掌握了欲使用词汇的基本词义,但是对词汇的用法掌握得不够透彻,继尔混淆近义词用法,结果因选词不当而导致意义表达不准确。
想解决以上两方面的问题,写作者就需要提高词汇量以及词汇运用能力,即尽可能保质保量地多掌握英语单词的词义和用法。要做到这一点决非一朝一夕的事情,而是应该及早入手,坚持不懈,没有其他捷径可走。
二、语法方面。
语法是连词成句的法则,语法是规范的,有明确标准的,在使用中只能严格遵守,不可任意发挥。在写作当中,语法问题表现形式多种多样,究其原因可归纳为以下两个方面。
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