独词类话题作文“靠”写作
阅读下面的文字，根据要求作文。
国庆的时候 /就是中秋的时候 /中秋的时候，就是生日的时候 / 终于十八岁了 / 想想，有些伤感和无奈 / 岁月如流水，真可怕 / 十八岁，是一个好大的分水岭 / 十八岁，法定就成年了 /可是，没有人比我更清楚 / 依然是一个脆弱的孩子 / 依然要靠父母，依然要靠朋友，依然要靠…… 不过，依靠别人真是一件很美妙的事情呢 /至少依靠不是什么坏事，总比没有依靠要强 / 真的，情愿，能做一个长不大的孩子
读了这位同龄人的十八岁生日感言，你会有什么样的感想呢？请以“靠”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于的文章。
◆本次作文的命制者切入的角度新，很有生活气息。这个材料本身就是高三学生该思考的问题，“十八岁了，我该做些什么？十八岁了，我还该不该只停留在依靠父母的层面上？
”材料鲜活，切合高三学生的生活实际，他们都感到有话可说。而且，本次命题者事先没对话题进行过多地限制，给学生了留下巨大的创作空间。
〓本次作文审题和立意上的分析
★引入性材料是一位同龄人十八岁时的生日感言，对材料稍加提炼可获取和生发出这样的信息：十八岁是一个人**的标志，十八岁了，要对自己的言行负责；十八岁了，要承担起一些社会的责任。但材料中的同龄人想到的还是依靠，认为依靠别人是一件美妙的事，总愿意做一个长不大的孩子。
话题核心词为“靠”，“靠”是什么，考生自然可以想到依靠、靠山等。因此，本文在立意时既可以正向立意，亦可反向立意。正向立意一般指朋友之间、集体之间、民族之间、国家之间需要依靠，在依靠中走向成熟，在依靠中获取双赢，但依靠是为了最后的不依靠。
可以这样来诠释“依靠”，依靠是一种美德，依靠是一种双赢。反向立意可从当代中学生普遍缺乏独立意识，过分依赖父母、亲人、老师等方面切入，进行理性思考。依靠是一种伤害，依靠是一种缺乏勇于承担个人、社会责任的表现，时代召唤有独立意识、敢于承担责任的人。
用反向立意的方式能使文章更具深度，内涵也会更加丰富，可以从个人上升到民族、国家的高度进行思忖，培养学生的社会责任意识，也是此次作文命制者的初衷所在。
◇ 独字类话题作文：
如“水”“棋”“铁 ”（比喻类，实到虚，关键点：抓特点相关联想）“靠” “利” “独”“借”（虚指类，关键点：化大为小、化虚为实，找准一个点）
打开思路上注意化大为小、化虚为实：组字为词，组词为句
化大为小，化虚为实：“靠”是什么？依靠、靠山、靠背等。
靠”分两种：现实生活中看得见的靠；精神上的依靠。
靠什么：靠父母，依靠朋友，靠亲人、老师，靠信念，靠优势，靠背景，靠理解，靠奋斗
为什么要靠：能力有限，经验有限，心理承受力有限，知识有限
如何靠：在依靠中充实自己的能力，在依靠中走向成熟，在依靠中获得双赢，
注意什么：过分依靠是一种伤害，过分依靠是一种缺乏勇于承担个人、社会责任的表现，
立意：正向立意，在依靠中走向成熟，在依靠中获得双赢，但依靠是为了最后的不依靠。
反向立意，从当代中学生普遍缺乏独立意识，过分依赖父母、亲人、老师等方面切入，进行理性思考。时代召唤有独立意识、敢于承担责任的人
优秀作文选评】
翰墨契阔 生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美，人生就是短短的在人世间踏足一回，生终归于死，而人的精神依托是“靠”，靠人性的美化，靠知己的聆听，靠历史的佐证，靠精神的飞扬，人生何事何物不在靠中循序渐进？
高山流水，阳春白雪般的诗篇多么难与俞伯牙和音弹弦，钟子期倾耳聆听，聆听的是伯牙内心峨峨然若流水般的诗篇，俞伯牙靠钟子期的会意，流泻阳春白雪般绚丽多彩的绝妙琴声。
“士为知己者死，女为悦己者容”。古人云，“朝云一泪，东坡举酒敬红颜”，子期一死，伯牙断琴谢知己，他们都是靠知己朋友为精神支柱构造艺术，使人活在世间更有依托。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。当四季轮回，时光一去不返时，有人会忽视生命，忽视人群，那不是一个民族的兴起，而是一个人群的没落。一个平凡的女子，在手指间轻舞，在命运间靠那股人群的力量，靠社会群体支柱的力量从命运的低谷跑向艺术的巅峰，也许她的一生所靠的梦想、追求，本身就是一种绝美的舞蹈，于指尖，于两足勾勒出人性最深处最纯洁的美。
在历史的回廊间，我们所望见的永远是那些叱咤风云的人物。谈笑间，墙橹灰飞烟灭的人物而对于他们，是谁用明雪的眼光来透彻他们的功绩，是靠历史的一寸明眸。
未曾请缨提旅，已是鞠躬尽瘁，记得诸葛孔明中军帐前的七盏明灯依然熠熠生辉，它流放着智者的光彩。
一位老者，曾双度涉足伊犁，那片百里不见城，草长烟飞的荒地，只为承诺一句“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，那片赤诚，那片忠心，早以被万里之外，朝廷之上的君臣们忘记得干干净净，他只能在季节轮回中咀嚼春的味道，那玉门关外的寒风，吹走他一生的辉煌坎坷。
而历史，永远的历史佐证他一生一世的功名，他是中国禁烟史上的第一人，也是中国大清王朝最后一位戴罪的功臣。
人，活一生一世，谁无阴晴无风雨，但是，是朋友，是精神，是历史让人依靠，渡过那条悬河，在“靠”中，人的精神思想怎么不能清风出袖，明月入怀。
有一“靠”字，人生则足矣。
点评：精神上的相互依靠才是人生的最高层次，本文开篇就提出论点：人的精神依托是靠”，靠人性的美化，靠知己的聆听，靠历史的佐证，靠精神的飞扬。
然后作者举了俞伯牙、钟子期、苏轼、诸葛亮、林则徐等人来佐证自己的观点，文章显得很大气，文化底蕴丰厚，有思想深度。
心灵港口 世界都黑暗了，还有盏灯亮着……
题记 弱小的牵牛花，靠着细长的竹枝，撷取了春日里那一缕细柔的阳光；
细长的流水，靠着蜿蜒的小溪，尝尽了春日里那一丝芳香的馥郁；
年轻而懵懂的我们，要靠什么才能到达生命的彼岸呢？
生命如季节的轮回，而我们现在正站在轮回开始的地方。刚刚绽放的花朵面对周围陌生的世界就不可避免地有一些羞涩和惊愕；刚刚苏醒的心灵面对眼前生命的春天也不可避免地有一些彷徨和忧虑。倘若生命如歌，我们将怎样开始歌唱？
一只航船在无尽的海面上历经磨难，彷徨无依，然而，一旦驶进了平和的海港，它便有了生命的宁静与和谐。在甲板的反光与船舷的摇曳中，它默默地思考着自己辛酸的过往，终于，它又有了前进的方向……
蔚蓝广阔的海面上，有了一只驶向彼岸的航船，因为有了内心的停靠，所以不畏风浪……
我们也应有一个心灵的港口。在成长的道路上，我们注定了要面对风雨，历经磨难，接受沧桑的洗礼。所以，哲人曾说过：
“成长是一个由茧到蝶的过程，是一种蜕变，也是一种痛苦。”然而，一旦我们有了心灵的港口，我们的生命之舟将无所畏惧。成长，或许仅仅是一个由此岸到彼岸的过程，轻松而惬意。
家是我们心中不灭的港口。“就算世界都黑暗了，还有一盏灯亮着，那便是家。”罗曼&s226;罗兰如是说。
当因为成长而遍体鳞伤时，家是我们内心深处最深沉的慰藉，给了我们停靠的安慰。我们可以蜷居在那个熟悉的角落静静地舔舐自己的伤口。
当因为成长而心灰意懒时，家是我们生命之中最真实的寄托，给了我们庇佑的满足。我们可以安居在那个熟悉的角落默默地寻找往日的激情与梦想。
然后意气风发；然后，壮志凌云。
如果成长是一次旅行，那么家便是一位友人，让人在远行中有了牵挂；
如果成长是一次远航，那么家便是一只罗盘，让人在茫然中有了方向；
如果成长是一次攀登，那么家便是一把拐杖，让人在艰辛中有了依靠。
小小的家，并不是我们永远的庇护所，它只是我的心灵的港口，在适当的时候，给我们以依靠，以抚慰，以安宁……
生命是一次泅渡，心无港口的人能在泅渡的过程中别无他恋，找到自己期求的速度；心有港口的人虽然没有冲刺的速度，然而却能到达自己追求的彼岸……
家是心灵永远的依靠……
点评：本文语言流畅，多用排比句，文章为此增色不少。把“依靠”理解为心灵的窗口、心灵的停顿是很恰当的，作者在扣题上采用“全扣”的方式，读者对主题一目了然。
依靠的魅力
又是一个春暖花开的日子。
你看，花开了，草绿了，蜜蜂又回来了。小花倚着妈妈娇羞地望着世界；小草倚着姐姐不停地东张西望；小蜜蜂靠着妈妈一步步从蜂巢中爬出来……
小花靠着妈妈便会多一份安全；小草倚着姐姐便会多一份快乐，少一份担忧；小蜜蜂靠着妈妈也会多一份勇敢，多一份拼搏。万物尚且如此，而何况我们呢？每每春风拂面、杨柳吐丝之时，我们有太多太多的牵挂，牵挂我们依靠了整个童年，整个少年甚至一生的人。
依靠如同山中的泉水，清冽而甘甜。
从我们出生起，妈妈哺育了我们，老师教育了我们，叔叔阿姨们关心过我们。这哺育甘甜，让我们明白了什么是甜；这教诲清冽，教会了我们什么叫做优越；这关心宜人，使我们懂得什么叫作亲情。依靠很甘甜，很清洌，如春风般温柔，如夏雨般厚重，如秋叶般深情，如冬雪般洁白。
它宛如银幕中一颗最亮的星星，它是启明星，前行的路在它的陪伴下越来越光明。
依靠如同雨后的彩虹，鲜艳而美丽。
18岁，的确，法定上成年了，但是我们依然是我们所依靠的人的牵挂，大爱无言，父亲是天，他为我们头顶撑起一片明静的天空，尽管我们已经长大；母亲是地，她替我们脚下储备一方广袤的土地，即使我们已经成熟。但是，在他们眼里，我们永远是长不大的孩子，熟不了的果实，这就是爱，我们无法拒绝，他们是我们一生的依靠，在我们依靠的背后，有由五彩交织成的泪。它在阳光下闪闪发光，折射出七色彩虹，挂在天幕上鲜艳美丽，因为那是由爱的泪，爱的血组成的。
依靠犹如久旱后的甘霖，及时而亲切。
挫折，在所难免，但怎样面对挫折却很让人费思。然而，依靠告诉了我们，因为，考试失败后，在姐姐的肩上靠着大哭一场，什么也没有了；工作失败后，在父亲的眼神中依靠一下，就会觉得神清气爽……不错，它就是甘霖，它有远足者的毅力，有游泳者的坚强，更有父母关切的心，它就是依靠。
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