英语写作（即书面表达）一直是中考中的重难点，所以它是初中英语教学的一个重点，同时也是教学难点。英语写作对于初中生来说要求比较高：较扎实的英语知识，较熟练的英语综合运用能力以及较强的逻辑思维能力等等是写作中不可缺少的。
我认为，在教师的有效启发与精心设计的训练下，是逐步培养写作能力的。下面我就本人十年来的初中英语写作教学的探索与实践，与大家分享。一。
基本功训练：
1.造句：模仿造句（课本例句），连词成句，自由造句，这是最基本的训练，也是培养学生初步的英语思维的基本途径。
教师要让学生熟悉英语的五个基本句型，尽量让学生了解英语句型与中文表达之间的主要区别。这个阶段教师要有充分的耐心，对学生及时改错，以期培养学生的地道的英语思维和规范的英语表达，为写出整体规范的英语作文打下坚实的基础。
2.句型转换：教师要尽可能地让学生积累多种句型，并且指导学生各种句型的应用特点，以避免学生在写作时只是机械地堆砌句型。
3.连句成句：
一篇好的英语作文标准之一就是能够运用比较贴切的连词将句子有机地连接起来，使文章句子流畅，意思连贯，逻辑合理，层次分明。
它不是机械地默写原文，而是基于理解的创新。它不仅有利于学生对语言材料的理解巩固和积累，有利于提高学生的想象能力思维能力及系统连贯的语言能力，长期坚持进行课文复述，学生的理解和运用语言的能力，遣词造句和谋篇布局的作文能力都将得到明显地提高。
初中低年级时，可先对课文进行充分的句型转换，以降低难度，然后逐步过渡到简单，这样我们才能更好的教会学生写作文。
中考英语书面表达写作素材
在即，不少考生还在为英语书面表达做最后的冲刺，下面，就为大家送上一些中考英语书面表达写作素材，希望对大家有所帮助。a cat has 9 lives.猫有九条命。a cat may look at a king.人人平等。a close mouth catches no flies.病从口入。a c...
高考英语书面表达写作妙招
一 要有自信心。自信是写好作文的先决条件。相信自己而不怯场，才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分的调动。反之，怀疑自己的能力，情绪失控，思想压抑，就等于自己取消了书面表达的资格。二 要留有充分的表达时间。若说自信是写好书面表达的思想保证，那时间就是写好书面表达的物质保证。时间充足，心中不...
中考英语书面表达写作常识
书面表达是近几年中考新出现的一种题型，它主要考查考生用英语以书面的形式来传递信息进行交际的能力。新课程标准关于对考生写作的五级要求提出能根据写作要求，准备素材 能独立起草短文 信件等 能使用常用的连接词表示顺序和逻辑关系 能简单描述人物或事件 能根据所给图示或 写出简单的段落或操作说明。纵观全国各省...