有些眼泪，是有重量的――它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。一滴泪的怦然滑落，就是一个怀抱，一个与自己亲近与真实相拥的怀抱；也是一种宗教，纪念着那些只属于内心的清澈、柔软与真诚。
请以“眼泪的重量”为标题写一篇文章，自主确定立意，确定文体；不得套作，不得抄袭。
. 请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于的议**或记叙文。 （09湖南卷）
.阅读下面的文字，根据要求作文。（09山东卷）
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题，写一篇不少于的文章。
要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌处，文体不限。④文体特征鲜明。
4．以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。（2024年高考上海卷）
要求：（1）不少于。
2）不要写成诗歌。
3）不得透露个人相关信息。
5．请以“留给明天”为题写一篇文章。（2024年高考天津卷）
要求]①除诗歌之外，文体不限。②不少于。
6．阅读下面文字，根据要求作文。
冬天是枯萎，是干涸，是冰天雪地的无奈和寂寞。然而，冬天又是冰清玉洁的世界，冬天是透明美丽的时刻，冬天里有最温暖，最深挚的回忆与缅怀。
请以“又是一年风雪时”为题写一篇作文。
要求：（1）不少于。
2）不要写成诗歌。
.阅读下面的文字，根据要求作文。
西方哲人奥古斯丁说：人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自身置于脑后……
请以“发现自己”为题目，写一篇作文，不少于。
8. （09北京卷）
有一首歌唱道：
我有一双**的翅膀，带我飞，给我希望。
我有一双**的翅膀，带我飞，飞向远方。
请以“我有一双**的翅膀”作为题目，写一篇不少于的文章。除十个外，题材不限。
作文审题训练2009-9-26
．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于的文章。（2024年高考海南、宁夏卷）
有些眼泪，是有重量的――它表达着坦诚、渺小抑或悲伤。一滴泪的怦然滑落，就是一个怀抱，一个与自己亲近与真实相拥的怀抱；也是一种宗教，纪念着那些只属于内心的清澈、柔软与真诚。
请以“眼泪的重量”为标题写一篇文章，自主确定立意，确定文体；不得套作，不得抄袭。
提示】给材料的命题作文，写作时要注意所给材料的导向作用。“有些眼泪，是有重量的”，明示我们，不是所有的眼泪都有重量。写作时要选择有“重量”的眼泪来写，而且要突出“重量”；在这样一个标题环境中，“重量”是多维多义的，不仅仅是材料当中的“坦诚、渺小抑或悲伤”、“与自己亲近与真实相拥”、“只属于内心的清澈、柔软与真诚”这样一些字面的界定。
具体构思时可以由“自己的泪”“别人的泪”“群体的泪”或“动物的泪”等生发开去，或叙事或抒情或议论或兼而有之，写出“重量”的内涵和意义。
. 请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于的议**或记叙文。 （09湖南卷）
提示】作文题“踮起脚尖”是一个动词短语，勾勒出一个富于弹性和张力的喻义性动态意象，意蕴丰厚，耐人寻味。从立意的角度看，文题以“踮起”为标志性词语和思维核心，围绕个体的人的“提升”“发展”这一中心，至少蕴含“励志”“认知”和“践行”三个层面的寓意。主观上，可引申提炼“不满现状，争取更高”、“努力进取，追求卓越”、“提升自我，超越自我”等观点；客观上，可引申提炼“升高而致远”、“更高才能更阔”、“挖掘潜力得发展”、“目标要有可行性”等观点。
意象鲜活，含义丰富，可引发思想、文化、学习、实践等方面的多极联想和思考，从不同角度提炼中心和观点。
. 阅读下面的文字，根据要求作文。（09山东卷）
见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题，写一篇不少于的文章。
要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌处，文体不限。④文体特征鲜明。
提示】《见证》这个题目可以这样理解：“见”看见或经历；“证”证明。 “见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚”，明确指出“见证”既可指个人的经历，也可是社会人生历史的经历，这个“凝聚”一般指重大的社会历史事件。
第二句给我们指明了写作的范围，“在生命的历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物有成为历史的见证”， 这段材料提示我们可以从写现实人生和写社会变迁的角度切入，也可以从历史中人或物的角度切入。也就是说，既可关注现实，又可回顾历史。但一定要写清什么见证了什么，开口要小，越具体越好。
比如可以写姓名的变化见证国家社会和人们意识的变化。
从写人生来说，可以找一个具体的物件来见证我们自身的成长，可以参考古诗词当中的明月、长柳，芍药等见证某朝代由盛及衰的手法，写“明月见证我成长”“老榆树见证我长大”等。从历史的角度来说，我们接触过的文化名人，英雄伟人，大的历史事件都可看做是某段历史或某种精神成长的见证，应该也能写出好文章。
4．以“我想握住你的手”为题，写一篇文章。（2024年高考上海卷）
要求：（1）不少于。
2）不要写成诗歌。
3）不得透露个人相关信息。
作文解析】这道作文题在审题时，考生要首先搞清楚文题中包含的几个关键词语。“你”是指谁？是指某一个人还是某一类人？
是具体的人物还是抽象的概念？“握手”的原因是什么？是倾诉感情、给予安慰，还是交流思想？
只要把握了文章的中心立意，在围绕这个中心，组织成文，就容易多了。从题目看，写出叙事。抒情类作文应更好写一些，有利于考生感悟人生、表达真情。
5．请以“留给明天”为题写一篇文章。（2024年高考天津卷）
要求]①除诗歌之外，文体不限。②不少于。
作文解析】文题中“留”的宾语缺失，其背后的含义给了考生巨大的想象空间。到底留给什么给明天呢？是放飞的理想、突出的贡献，和同学摩擦之后一直想说却没有说出口的道歉，还是青春期甜蜜而惆怅的情愫？
这些都是很好的写作素材。
6．阅读下面文字，根据要求作文。
冬天是枯萎，是干涸，是冰天雪地的无奈和寂寞。然而，冬天又是冰清玉洁的世界，冬天是透明美丽的时刻，冬天里有最温暖，最深挚的回忆与缅怀。
请以“又是一年风雪时”为题写一篇作文。
要求：（1）不少于。
2）不要写成诗歌。
作文解析】冬天，草木枯萎，河水干涸，冰天雪地，没有生机，这是不好的一面。可是冬天又冰清玉洁，有很多美丽的时光和值得怀念的往事，这是好的一面。“冬天里有最温暖，最深挚的回忆与缅怀”则明确告诉考生，要写冬天美好的一面，要写与冬天相关的美好事情，并且事情一定是过去发生的。
把握住了这些，才能切合题意。
.阅读下面的文字，根据要求作文。
西方哲人奥古斯丁说：人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自身置于脑后……
请以“发现自己”为题目，写一篇作文，不少于。
作文解析】作文以“发现自己”为题目，已经很明确地要求，要写一篇命题作文。即便是命题作文，命题人提供的材料也须认真阅读，深入领会其命题意旨。“人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自己置于脑后……”中，“却把自己置于脑后”就须仔细斟酌，并在作文中有所体现。
发现是什么？发现是经过深入细致的研究探索等，看到或者找到前人或别人没有看到的事物或规律。自己则可以指自身的个性禀赋、精神特质、优势短板、价值实现等等。
发现的过程，也就是一个不断地认识自己，解剖自己，完善自己，实现自我的过程。当然，这里的“自己”，可以是“小我”，也可以上升到“大我”境界。
思路点拨 1．发现自己并不容易，尤其是在现今这个纷繁复杂、色彩斑斓的世界。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”，做真正的自我就更难。
2．一个人如果能发现自己，能正确对待自己存在的问题，去想合理的办法去解决这些问题，在生活中去注意这些细小的环节，一定会成为更优秀的人。
3．成功者是在不断实践中发现成功道路的，因此，我们不要绝对依赖自己的感觉，而要在实践中与时俱进地认识自己，发现自己，调整自己的努力方向。
4．发现自己，才能选择最正确的道路，在有限的人生旅途上少走弯路，才能确定最优化的目标，实现个人的最大价值，从而走向成功。
8. （09北京卷）
有一首歌唱道：
我有一双**的翅膀，带我飞，给我希望。
我有一双**的翅膀，带我飞，飞向远方。
请以“我有一双**的翅膀”作为题目，写一篇不少于的文章。除十个外，题材不限。
提示】歌曲作者、台湾**人王雅君诠释《**的翅膀》——不要放弃追求梦想的力量。
我”就是自己，“有”就是拥有，“**”给了学生广阔的想像天地——可以是梦想，可以是信念，可以是某种特长，可以是某种能力……，翅膀”更是给学生一个自由展示的空间，可以抒情（表达我的激动我的渴望我的志向），可以议论（我怎么拥有了这种能力，我怎么使用这种能力，我怎么让自己一直拥有这种能力），可以叙事（我用这种神奇的能力创造了什么奇迹或者让平凡的生活拥有了那些幸福、美丽），甚至可以说明这双翅膀的功能（理科生更是可以将自己知道的科学知识融入文章）
作文训练 审题训练
快乐的星期天 规定了选材的时间 星期天 游香山 规定了选材的地点 香山 记小学生活中的一件事 限制了数量 一件事，不能写两件或三件事。2 对于复杂的作文题目，要学会从语法结构上进行分析。比如 我所经历过的一段有意义的生活 这个题目比较复杂，它包括四个方面的要求 文章内容应以 我 为主 要求写 所经历...
作文审题训练
注 椰枣原产于北非的沙漠绿洲或是亚洲西南部的波斯湾周围地区，蜜枣营养丰富，富含果糖，还含有多种维生素，蛋白质 矿质元素及其他营养成分，自古以来被人们视为很好的滋补营养食品。这段话给你什么样的启发？请自选角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于。6 阅读下面的材料，按照要求作文。70分 生活并不是...
作文审题训练
阅读下面这段文字，然后按要求作文。1 城里有个老太太，一生从来没有穿过合脚的鞋，常穿着巨大的鞋子走来走去。当然，她并不是买不起鞋子，她的家境挺不错。别人问她，她总是这样说 大小都是一样的价钱，为什么不买大的？根据上面的材料，以 小与大 为题写一篇议 要求 从材料中他提炼出观点，不少于。2 阅读下面的...