《快乐的星期天》，规定了选材的时间——星期天；
游香山》，规定了选材的地点——香山；《记小学生活中的一件事》，限制了数量——一件事，不能写两件或三件事。
2、对于复杂的作文题目，要学会从语法结构上进行分析。
比如《我所经历过的一段有意义的生活》，这个题目比较复杂，它包括四个方面的要求：
文章内容应以“我”为主；
要求写“所经历过的”一段生活，不能单纯写感想；
要求写“一段生活”，不能只写一天或一件事；
要求写的这段生活应当是有意义的，而不是一般的、平淡的。
三、审准重点。
1、找准了“题眼”，也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份里，去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外，剩下的就是"题眼"。
1）板书一些作文题，让学生来找题眼，老师再做讲解。
如：〈夏日趣事〉的"题眼"——趣"；《一件小事》的"题眼"——小"。《我爱妈妈》的“题眼”——爱”；〈我的书包〉的“题眼”——我的” ；可爱的家乡〉的“题眼”——可爱” ；发生在我家的喜事 〉的“题眼”——喜” ；
爸爸笑了〉的“题眼”——笑” ；最后悔的一件事〉的“题眼”——后悔”；〈游泰山〉的“题眼”——游”；〈我喜爱的一种动物〉的“题眼”——喜爱”；〈我和爸爸〉的“题眼”——和”。
2）找出题眼后，围绕“题眼”来选材，谋略布局，就能做到详略得当，层次分明。比如：《最后悔的一件事》、《我爱妈妈》、《一件难忘的小事》，只要抓住题眼：
“后悔”、“爱”、“难忘”来写，就不会出现离题的现象。
看了作文题，要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》，这个题目的重点要求在“教育”二字上，既要写“雷锋的事迹”，又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹，而没有写对“我”的教育，那就成了雷锋的故事；如果写了对“我”的教育，只是表表决心，也是轻重倒置，重点不突出。
四、审题的方法：
一、分析法。
作文命题往往是由一个或几个词组或一个短句组成的，审题时要仔细推敲题目中词语的意思及词与词之间的关系，明确题目要求写的对象、范围和重点。比如《记一次爱科学主题中队会》，《老鹰捉小鸡》，《难忘的一节活动课》这写作文要求我们写一次中队活动，我们要抓住重点，详略得当地写好这次活动的过程。如果只是记活动中的一件事，就不符合这次作文的要求了。
二、比较法。
（1）先让学生阅读一篇文章：〈我和我的老师〉。
我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。
有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。
思考：这篇文章的缺点在**？小作者有没有审清题意？
这篇作文有内容空泛、材料零散的毛病，但是，主要的毛病是没有紧扣题意，不符合题目的要求。
2）给出一个题目：〈我的老师〉，让学生和〈我和我的老师〉进行比较。
有些作文题目所用的词语相近，但实际上却有较大的差别，审题时要认真加以比较，找出它的特点。“我和我的老师”这个题目，要求作者通过“我”和“我的老师”之间的相互关系，写出人民教师平凡的事迹，歌颂人民教师高尚的品德，或者表现师生之间真挚的情感。而“我的老师”只要求写老师一个人，这样一比较，写什么内容就明确了。
3）有些作文命题的方法比较特殊，就要用特殊的方法审题。如有的作文题需要自己补充内容，如《我最喜爱的……》碰到这类题目，要先想一想题目后面可以补充什么词语。关于人物的：
老师、同学、朋友；关于活动的：体育活动、文娱活动、科技活动；关于事物的：工艺品、书籍、文具等，想好以后，再选择自己熟悉的、有意义的内容填上去，然后再写作文，就不会跑题了。
审题课堂训练：
1、 找题眼：
我的书包可爱的家乡发生在我家的喜事我爱故乡的杨梅爸爸笑了
校园新风童年趣事最后悔的一件事我爱妈妈一件难忘的小事。
游泰山我最喜爱的一件玩具妈妈的手我和同桌。
2、读下面的文题，按要求把序号填写在横线上。
a.我喜欢爬山 b.可爱的家乡 c.这是我应该做的 d.游天门山
e.这件事让我永远难忘f.美好的回忆 g.一颗美好的心灵。
h.公园一角 j.小灵猫 k.我终于战胜了自己 l .难忘的一课。
m .我的小卧室 n.荷花 q.小淘气哭了。
1）以“写人”为主的题目有：（
2）以“记事”为主的题目有：（
3）以“写景”为主的题目有：（
4）以“状物”为主的题目有：（
3、填空：发生在家里的一件事》是一篇的文章。题目上的地点限制是数量限制是。
我敬佩的一个人》是一篇的文章。题目上的对象限制是内容限制数量限制是。
有趣的暑假生活》是一篇的文章。题目上的时间限制是内容限制是。
在上学的路上》是一篇的文章。题目上的地点限制是。
时间限制是。
一位乐于助人的同学》是一篇的文章。题目上的对象限制是数量限制是内容限制。
蚂蚁历险记》是一篇的文章。题目上的对象限制是内容限制。
美丽的观海长廊》是一篇的文章。题目上的地点限制是内容限制是。
4、如果以《爸爸是个体育迷》为题，有下列写作材料，在符合题意的材料后面打“√”1、爸爸经常因工作而忘记吃饭。（
2、爸爸节省烟钱买球票。（
3、爸爸每天都要看当天的新闻联播。（
4、爸爸为灾区捐款。（
5、爸爸为了看好世界杯足球赛，答应妈妈的要求，承担了全部的家务。（
我和我的老师。
我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。
有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。
作文审题训练
注 椰枣原产于北非的沙漠绿洲或是亚洲西南部的波斯湾周围地区，蜜枣营养丰富，富含果糖，还含有多种维生素，蛋白质 矿质元素及其他营养成分，自古以来被人们视为很好的滋补营养食品。这段话给你什么样的启发？请自选角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于。6 阅读下面的材料，按照要求作文。70分 生活并不是...
作文审题训练
阅读下面这段文字，然后按要求作文。1 城里有个老太太，一生从来没有穿过合脚的鞋，常穿着巨大的鞋子走来走去。当然，她并不是买不起鞋子，她的家境挺不错。别人问她，她总是这样说 大小都是一样的价钱，为什么不买大的？根据上面的材料，以 小与大 为题写一篇议 要求 从材料中他提炼出观点，不少于。2 阅读下面的...
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1 一阵海啸过后，沙滩上出现了许多鱼。它们的心被无奈与痛苦所充斥。有的鱼，选择自暴自弃，一动也不动，在寂寞的等待中结束了生命。有的鱼，不停地跳跃，想回到碧蓝的大海中，但没过多久，它们就累死了。有的鱼，它们知道回去已不可能，但努力呼吸适应没有水的新环境，在呼吸中它们长出了肺，鳍也变成了四肢。于是，它们...