写作文不同于写作

1. 写作文不同于写作，写作文首先要根据题目完成文章，以此来检测你的写作能力。

题目的要求有这几个方面要注意：①开头切题，结尾点题；②中间过渡，适当加入案例和描写。③语言生动、立意新颖④注重细节。

开头切题：在作文第一段出现与本文题目密切相关的字眼。比如《温暖的一天》，必须在开头看到“温暖”有关的字眼，或者就是“温暖”这两个字。

开头除了切题之外，还要注意：吸引读者，引起下文。

如果把文章比作一个人的话，主题—大脑—中心/思想；材料—身躯—重点突出，详略得当，材料典型；结构—身材—凹凸有致；语言—五官—真实自然/细腻。

2. 想提高写作水平，最根本的还是“写”，刻意练习“写作手法”。【写日记对提高写作水平效果不大】写作水平和能力的提高不是看你写了多少字，表达了多少内容，而是看你写作过程中是否运用了描写（人们常用的表达方式不是描写，而是叙述、议论和抒情）。

3. 生活中不是没有素材可写，而是缺乏发现素材的眼睛，实在没有素材，没有发现素材的眼睛，那要去反思一下——联想，你今天想素材的时候用到了“联想”吗？一杯水——母爱：

事例可以适当虚构，“源于生活而又高于生活，打死你要注意符合正常的逻辑和推理。”

4. 千万记住不要看过多的作文书，也不要背好词好句——除非你能举一反三。否则记住下面的例子：

教室里很乱。

教室里一片狼藉。/教室里乌烟瘴气，鸡犬不宁。

教室里，有的桌子斜轧在椅子上，好像随时会倒下去；有的书本从桌肚子里滑了出来，落在了地面和椅子上。我们很难找到落脚的地方，不得不用手扶了一下桌沿，想迈过去，不料手一碰桌子，它便“吱呀”一声，晃晃悠悠的倒在了一边，压在了散落的书本上面。

这三个句子中，哪个句子好？哪个句子好词好句多？好的句子有什么特点呢？这样的描写有什么用？给我们写作文又怎样的启示？

如何防止中心不明确。

1)文题照应。

照应就是对前面讲到的文字或情节，文章其它部分有与其相响应的内容，前后关照，呼应配合。

就是在一篇文章中，对前文提到的人、事、景、物，提出的问题，原因或结局，后文要做必要的交代；后文将要出现的情况，在前文也要有所预示。使得文章的结构严谨、情节就周详、缜密。

照应即文章的内容要紧扣题目，内容中的某句话与文章的题目相互照应。起到点题，突出中心，常会起到画龙点睛的作用。例如朱自清的《背影》:

开头点题：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”

篇中点题：“…这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”

篇末点题：“在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。”

幸福的味道》就在文章的开篇、中间、结尾呼应文题：

幸福的味道。

有人说，幸福的味道像橙汁一样，酸酸甜甜；有人说，幸福的味道像春泥，芬芳淡雅，沁人心脾；有人说，幸福的味道像咖啡，浓郁而醇香；有人说，幸福的味道像细雨，甘甜湿润。

我却觉得，幸福的味道像茶一般，清清淡淡，简单又清纯。一件小事，便能让幸福的味道像茶一样，在舌尖上，一触即发。

每天晚上，写完学校的作业总会又有另一堆不可数的习题压在身上。当我写到手麻胳膊酸时，无暇顾及夜空中那几乎看不见的星星时，妈妈总会悄悄地推门进来，默默地放一杯茶在我身边，这杯味道简单而又清纯的茶，带着简单而又清纯的爱。其实，幸福也是如此。

灯光下，抬起头，每当看到那杯摆在桌旁的茶，看到茶叶在杯子里静静的呆着，就会想到妈妈静静进来的动作；再尝一口：温热温热的，不浓郁，却清新极了。这时，总会感到很快乐，感到温馨和美好。

每当细细品味这杯简单而又清纯的茶，心中总会感到幸福的无处不在，总会想到父母的关心和关爱，总会想到父母那鼓励的目光。那杯简单而清纯的茶，虽不及各种饮料那样可口，但它给予我的是幸福的味道。

有时，我会惹妈妈生气，闹别扭；我们俩都像小孩一样，生着闷气，躲在各自的屋里，互相不说一句话。但过一会，又会听到妈妈往茶杯里加水的声音，接着，妈妈还会像往日一样，静静的推开门，放一杯茶在我桌上。这时，茶的味道，幸福的味道比以往更浓郁，因为里面，还有一种母爱的宽容。

妈妈每天晚上都还是如此，茶的味道也在不停地变换，但不变的是幸福的味道，简单而又清纯。

如何避免作文言之无物，味同嚼蜡。

一篇文章会出现多个事件，那是不是每件事我们也都要详细描写呢？肯定不是。一篇文章想要中心突出，就一定要注意详略得当。

怎么样才是正确的详略得当呢？能直接表现中心思想的材料要详细写。中心即重点：

有一位父亲带着三个孩子，到沙漠去猎杀骆驼。他们到达了目的地。父亲问老大：

“你看到了什么呢？”老大回答：“我看到猎枪、骆驼，还有一望无际的沙漠。

”父亲摇摇头说：“不对。”父亲以相同问题问老二。

老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、骆驼，还有一望无际的沙漠。”父亲又摇摇头说：

“不对。”父亲又以相同问题问老三。老三回答：

“我只看到了骆驼。”父亲高兴地点点头说：“答对了。

”注意处理好叙述和描写，才能使文章丰满，运用了描写才不至于使作文味同嚼蜡。请看下面一篇作文。

我就是这样长大的（4段702个字）

记得是小学三年级的一个冬日，我和同学一起来到了一家购物中心游玩。（32）

吃过饭后，我先去了厕所，跟同学约好在大厅汇合，去的时候七拐八拐，绕了好几个弯，穿过条黑漆漆的通道才到厕所。等我出来的时候，竟然迷了路。我一下子慌了神，站在原地不知所措。

看到左右两条通道，几近相同。我定了定神，向左边的甬道快走了几步，回忆起来时的情景，好像不对劲。回身又走向另一条通道，却感觉刚才那条才是对的。

就这样，我徘徊在两条通道的中间，犹豫不决，怕走冤枉路。（181）

这时候，从厕所里出来一个戴着白色高帽，穿着白色上衣的男人。显而易见，这是一名厨师。正想上前问路，但他高大、强壮的身躯令我有些畏惧。

我本想跟着他走出去，但根据他是厨师的身份，我想他去的一定是那个饭馆的后厨，那另一条就是我要找的出路了。又想到刚才的波折，我不禁又想：为了防止再迷路，还是问清楚的好。

眼看魁梧的厨师就要离开，我哼着小曲鼓足了勇气，大步流星的走上前去，用洪亮而又礼貌的声音问道：“叔叔，请问您知道通往一楼大厅的路怎么走吗？”说的时候太过紧张，我的声音有些发颤。

厨师听了后一愣，扭过头来对我说：“向前走到头，左拐两次，右拐一次，再直走就到了电梯口，从那儿你可以下到一楼。正好我也顺路，你跟着我走就行了。

”听到出世的话，我的第一反应就是：怎么从这边走，他是不是在骗我？又想：

算了，跟在他后面远点儿就行了，反正我也不知道路怎么走。（366）

随着时间的推移，我看到周围黑漆漆的墙壁上，阴森潮湿的水汽正在逐渐消散，迎来的不是寂静的氛围了，而是金碧辉煌、光彩夺目的二层大厅，我紧绷的神经放松了下来。厨师说：“前面就是了，你自己去吧！

”我头也不回地飞快跑向了电梯口，将紧张不安的情绪抛在了脑后。（123）

你认为上一篇作文篇文章《我就是这样长大的》有哪些地方需要修改？请分别写出来，并回家进行修改：

我们应对作文重点突出的部分进行描写，因为这一部分直接体现中心。

我们对此要不分运用叙述，因为这部分内容仅为中心服务，间接体现文章的中心。

对人物、环境、事件的描写有不同的要求：

对人物的外貌、语言、动作、神态、心理进行描写——凸显人物性格；

对事物的外形、色彩、动态变化、声音进行细致描绘——交代，铺垫，渲染。

墨香的魅力。

我徜徉于黑白相间的世界里，独享着翰墨飘香的魅力。

开门见山，点出了魅力之源——软笔书法，简捷入题，不绕弯子，是作文必须做到的。】

这还得从爷爷说起。他写得一笔好行书，那字飘若浮云，矫若惊龙。看爷爷写字，是一种难得的享受。

他虽年已七十，但精神矍铄；只见他五指握管，轻轻展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出锋，一气呵成。每一招，每一式，恰如张三丰所创的太极拳，行云流水，出神入化，心意俱在其中……从那时起，一个梦想便在我心中启航了。

写看爷爷练书法，语言优美典雅。“飘若浮云，矫若惊龙”化用名句；“展纸濡毫，落笔藏锋，运笔牵丝，收笔出锋，一气呵成”四字词语，节奏鲜明。这些语句，没有丰富积累写不出，没有书法经验写不出。

】七岁时，手捧颜真卿的《多宝塔碑》，我用稚嫩的小手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重，柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵【比喻】。写的时候，肌肉绷得紧紧的，所以，手臂时常酸痛不已。

渐渐地，那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来【拟人】。点画圆整，端庄秀丽；一撇一捺，静动交融【整句】。我爱上了书法，将心中的向往寄托于笔尖，凝神专注，写得秀丽而不柔靡，回锋时刚劲而有力。

写自己开始练书法，渐入佳境。比喻、拟人修辞手法，整句、散句搭配运用，语言美不胜收。】

我的秉性和心境，开始融入跃动的墨迹中。横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，昭示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着诱人的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……【排比】那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水涣涣，或如秋山辽阔，执笔流转间，似乎我在挥洒着绝美的传奇，顺锋如高山流水，逆锋如老树虬枝……【排比、比喻】陪在一旁的爷爷，也禁不住夸我“孺子可教”。

写自己的书法技艺登堂入室。语言与内容相得益彰，值得背诵。】

如今，书法成了我生活的一部分。闲暇时刻，最喜欢于桌前点一滴清水，在砚台边轻轻磨；最爱铺一页宣纸，于纸上挥洒泼墨，任笔尖跌宕起伏，或轻或重，或缓或急，矫若游龙，一气呵成……一切杂念抛于脑后，只倾心于波澜不惊的境界。那一刻，我似乎穿越到了墨池边，与书圣神交，手笔一挥，豪迈之情自萦绕身边。

写自己以写字为乐，对书法的爱溢于纸上。前为实写，后为虚写，实写细节生动，虚写想象丰富。】

墨香飘逸，陪我走过日日夜夜，带给我心灵的慰藉。徜徉于黑白世界，我愿浸身于墨香，用书写诠释人生，让那浓浓的墨汁流入我的生命。【恰到好处地抒情，愿意一生与书法作伴。】

—这是一篇以“爱好”为题材的作文，作者从爱看爷爷写书法写到自己爱写书法，构思缜密，语言灵动鲜活，优美典雅。

—全文紧扣“书法”的魅力展开，让把我练书法与爷爷形成对比，将书法陶冶身心的过程展现得淋漓尽致。

—适合话题：爱好、兴趣、魅力、精神家园。

飞来飞去的蝴蝶。

本文获“七彩语文杯”作文大赛一等奖。

又是一个不眠之夜。

他随意套上晨袍，蹬着跑鞋，摸摸嘴角粗糙的胡碴，眼梢瞥了一眼劳力士：已近五时。他踉跄着穿过半亮的空荡大居室，猛地推开木门。

具体细致地描写连串动作，暗示人物心理。成功的动作描写，能透出人物的身份、地位、心理等】

扑面的凉意使他头里突突直跳的痛稍稍缓和，也令他不禁紧了紧衣袍。习习的初秋清风，透过重重灯光，烘托着睡眠边缘的纽约城；熹光微微在白炽灯下迷离地揉着惺松睡眠之眼，近百楼的高度方有不胜寒之叹。点点星光月晖与抹抹朝阳初光交辉，仿佛将它的精魂缩进一只蝶里了。

【景物描写，既烘托气氛，又渲染心情，同时用“蝶”的比喻推动情节发展。晨辉曦光如蝶，比喻精妙】。

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