5、篇末扣题式结尾。
比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。
三、其他一些常见的结尾。
1、首尾呼应。
如：小学生活即将结束，我真想对那蓝天、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊：“我真快乐——”因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。（《快乐在我们的集体里》）
如：时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！
”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。
成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》）
如：在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到了师生间相信相依，亲密无间的境界。（《合作》）
2、呼唤号召。
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
（《把爱心带给他人》）
小学生作文几种常见的结尾方法
一篇好文章，好的开头是成功的一半，那成功的另一半，应该还有耐人寻味的结尾。古人曾把文章的结尾比作 豹尾 意思是好的结尾要做到短小有力，画龙点睛。那么如何才能又快又好地做到 豹尾 巧设，点睛有力呢？下面给海口作文网编辑大家介绍几种常见的结尾的方法。自然式结尾，干脆利落。自然式结尾，即用事情的结果作为文...
小学生作文开头和结尾常见的方法
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