作文作文结尾指导导学案

发布 2021-03-04 20:38:28 阅读 8573

主备人:高飞审核:编号:授课时间:

一、导入新课,明确目标。

备注。目标》1、通过活动明确作文结尾的重要。

2、收集整理课内外好的结尾片段,并归纳方法技巧。3、学会几种结尾技巧,并当堂训练。

二、学法导航。

1)明确作文结尾的重要性。

2)各小组将收集整理到的优秀开头片段展示在小黑板上。(3)各小组说明推荐理由,并归纳技巧。(4)明确作文结尾要求,学会几种开头方法。

(5)修改存在问题的结尾片段。(6)运用结尾技法写一个片段。三、自学反馈。

教师重点点拨几种结尾技巧,并引导学生归纳成方法。1、首尾照应,篇末点题。

首尾呼应是中考作文最实用的方法之一,即先在开头提出中心,开篇点题,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。在上面片断中,作者运用首尾照应方式,用简洁的语言凸显了文章的主旨。

开头:花一样的年华,花一样的校园,我更为花一样灿烂的校园生活而陶醉!

结尾:我们为校园生活而陶醉!——湖北荆州《为校园生活而陶醉》

2、发出号召,直接抒情。

考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感可在文章结尾处真挚地呼唤,号召大家一起去迫寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面这段文字作者用直接抒情的表达方式,表达内心的真情呼唤,表现自己对拥有梦想的珍惜之情。

此法适合各种文体。

有了梦想还得志存高远,因为梦想决定态度。态度决定成就。年轻的朋友们,请珍惜你所拥有的梦想吧,用自己不懈奋斗的青春,让梦想在我们的生命中开出灿烂的花朵! (安徽《珍惜所拥有的梦想》)

3、言尽意深,引发思考。

昏暗的路灯下,雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,倒不如说烙在我的心坎上。

这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影也愈来愈小。

—山东省莱西市《那脚印,那亲情》4、借助修辞,卒章显志。

我是暗地里的孩子,拥有冷漠如兽的神情,似倾斜墙角的一道风景,如果你用心体会,就会读懂他想展示的画面:孤独是快乐,放弃是拥有,而平淡才是幸福(山东省淄博《暗地的孩子》)5、抒发见解,升华中心。

如果说生命如花,那么阳光就是一种养分,一种现实与精神上的养分!花离不开养分,生命离不开阳光!《生命阳光》6、言为心声,以情动人。

即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感,含赞美之情。如:旁边,满头银发的奶奶,静静地站在那儿,看着孩子们的一举一动。

满脸的皱纹,在夕阳的渲染下,像一朵盛开的山菊花。看,她眼睛里流露出的是什么?是慈祥,哦,更是幸福!

中考作文《眼睛里的笑》)

7、引用名句,多姿多彩。

明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(中考作文《创造美好的明天》)

8、抒情议论,气势不凡。

用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议**的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,以采取这种方式结尾比较自由。

而好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵;足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们的脸上轻轻地绽开。那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然。--中考满分作文《从天空想到的》9、景物烘托,情景合一。

风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容。两代人的那扇玻璃也被雨后的那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。

---中考满分作文《雨中品读》

10、用展望式点题结尾。

我,我的未来不是梦!--我的未来不是梦》友善的微笑可以压倒一切,无论来自亲人还是陌生人,关键在于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生,面对生活,面对别人。

那么,世界将会更美好的明天。--友善的微笑》四、配餐作业。

请运用所学方法以“沉默是金”、“一路上有你”、“人间”、“童年”为题,写开头和结尾。(孰能生巧,不要害怕,相信自己!找到适合自己的方法,适合自己的就是最好的!)

五、教后反思。

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