1）读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务；
2）自拟题目、不限文体，鼓励学生写出真情实感，鼓励学生写出个性与创意来。2、材料作文的形式：
1）文字材料，构思作文。（2）漫画材料，看图写文。（3）扩写、续写、改写、缩写、读后感等。
二、材料作文应对策略：1、读懂材料；2、明确要求。（一）给文字材料作文。
1.结构：材料+要求（必须与材料有关。看懂材料，确定主旨）。2.审题和领悟：看清要求（拟题、文体、文字、内容等），确定立意、结构。
3.具体建议：合理使用材料，不避开材料，另起炉灶。
记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。开头：
“读了以上材料，我想起了……”或“在我的生活阅历中，也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。
议**：材料可从以下角度使用：1.引观点。引述材料→得出论。
---**网络，搜集整理，仅供参考学习。
点。2.做论据。
可抄录引用；可概括引述。3.做标题，如“从…说开去”、“给我的启示”、“教会了我做人”、“论…”等。
4、做结论，照应前文（包括标题、开头），首尾呼应。（二）看图写文。
单幅漫画、***：中心一般很集中，通过讽刺某种不良现象或表扬某种社会美德揭示一定的道理。
看图写文的关键：看懂“画意”（画面的中心、人物间的关系、事件的经过、空间方位、逻辑关系等）。
文体选择：记叙文（借助想象完成）；说明文（介绍画面的构图、组成、主要内容等）；议**（解决“是什么”“为什么”“怎么样”等问题）。
防止失误：抛开图画，另起炉灶；误解图画，文不对题；不明目的，信马由缰。
三）扩写、续写、改写、缩写要注意内容、人称、感情基调等；写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。三、避免作文无谓失分。
1.保持整洁的文面；不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。
2.规矩写题。不忘拟题；写在第一行的正**；不把话题当标题。
3.拒绝三段式。5－8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。
4.斟酌字数。少50字扣1分，少扣2－3分。
5.规范使用标点。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略。
号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要注意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首；书名号、引号前半边不在一行之尾。
如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。
6.注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。
材料作文的写法
作文一般可分为命题作文 话题作文和材料作文，而我认为材料作文应该从以下结构入手，才能让学生很快地掌握。一 材料作文的论证结构 引 析 提 联 结 1.引 定向剪裁，概述材料。所谓 概述 就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的 定向剪裁 应抓住材料的核心内容简...
材料作文写材料作文的写法大全
导语 何谓 材料作文 是提供 材料 让考生阅读并按照要求作文的试题下面是小编为您收集整理的资料希望对您有所帮助 题目有文字材料 要求考生依材料作文或改写材料或续写材料或扩写材料或根据材料写读后感或针对材料中的 现象 写短评考查的角度多种多样 题 的变化形式多样可以是命题可以是自由命题 可以是半命题也...
材料作文写法
近年来事业单位招录人员考试 公共基础知识 科目中对材料作文题的考查越来越广，全面考查考生的阅读理解能力 综合分析能力和文字表达能力。材料作文题的要求是根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。所给的材料一般为600 左右，这些材料很重要，是作答的主要依据，考生应充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明...