教学目标：
学习使用**法梳理材料，准确立意。
教学过程：导入：
中考复习作文难，作文复习审题难，材料作文的审题是难上加难。虽然难但并不意味着不考试，河南省从2024年起已经连续五年考到材料作文。难度大又多年考。
所以我们不得不重视，今天我们就选择材料作文中叙事性材料的审题来作一点**。（课件展示目标）
师：首先请大家看一则材料：（课件展示）
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从**获得维持生命的水？
“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。
它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。（2010河南题）
师：这则材料如果让你写你会怎么写？能说说理由吗？
好，刚才每个同学都有自己的见解，不同的见解恰恰说明了材料作文审题的难度，不容易把握中心，容易写偏题、写跑题。下面我们通过**来梳理一下这则材料，看能否从中受到一些启发？如图所示：
师：我们知道叙事类材料一般由陈述对象、起因、经过和结果组成，因此请同学们先找出材料中与之相对应的关键词语填入**。（学生交流找到的关键词语）
提示：为了检验关键词语是否正确，可以检测一下。把选出的关键词连缀起来，与原文主旨要一致，要点要齐全，避免出现过宽或过窄的错误。
下面我们再来看两则材料试提取其中的关键词。（课件展示）
材料。一、传说西方有一种鸟叫荆棘鸟，这种鸟在出生后无法发出声音，它必须远赴他乡，找到生长在那里的荆棘树，用树上的荆棘刺破自己的喉咙，才能发出嘹亮的声音，但那声音却是世界上最动听最美妙的声音。然而为了这瞬间的歌唱，它付出了漫长而艰辛的努力：
一次次地振翅，跌落；一次次地起飞，滑翔……羽翼一点点丰满了，经验一点点丰富了，勇气一点点增加了--终于有一天，它从容地翱翔天宇，飞向远方，完成了生命的绝唱。
材料二、 一只旧钟对一只新组装好的小钟说：“来吧，你也该工作了。每年我们要走将近3200万次。”
“天哪！3200万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事？办不到，办不到。”
旧钟说：“不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。”
小钟将信将疑。“如果这样，我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉，一年过去了，它摆了将近3200万次。
师：通过提取关键词我们把握了材料的主要内容，那么由材料我们能类比联想到生活中的什么呢？
师：再来看材料一，完成**。
生活中相对应的关键词是：小孩子、父母不再照顾、自我鼓励、善于反省，自力更生。提示：注意材料和生活类比时，强调整体性，即每一部分都要对应，不能忽略某一环节。
师：接下来看材料二和材料三，类比联想完成**。
关键词：遭遇挫折的人，为了理想，努力拼搏，经历磨练，实现理想。
材料三关键词：没有经验的人，畏难不敢做，尝试，一步步做，最后成功（课件展示）
师：通过**中以上两步的分析我们看到在几个环节中哪一个最重要？
生：经过。师：我们能不能据此来立意，请大家再来完成**。
师：材料一立意：脱离依赖、自立自强。
提示：立意的核心在“经过”，注意揣摩出题人意图。
材料二立意：毅力是成功者的品质、成就的取得离不开积累、实现理想就要勇于付出代价。
材料三立意：勇于尝试是成功的一种品质、千里之行，始于足下（课件展示）
师：通过以上三步，我们学会了用**法来确定立意，下面检验一下学习的效果。根据下面材料，自画**。（课件展示）
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，他不知道自己该做什么？
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！
”玫瑰也对它说：“别听它的你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一颗大树。
生：自主交流、展示。
师：归纳方法。
材料作文审题巧。
**方法来寻找。
压缩语段想生活。
紧抓过程立意好。
材料作文如何审题
作者 高新。小读者 爱读写 2019年第05期。材料作文是先给出一段材料，然后让学生按照要求写文章。这类作文的特点是根据材料来立意 构思，而不能脱离材料随意去写。那么，材料作文怎样审题立意呢？1.抓住关键语句或词语。大部分材料都有相应的关键句或关键词，这些往往暗示了材料的中心，因此学生要以此为突破口...
材料作文如何审题
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材料作文如何审题立意
材料作文审题立意方法谈。材料作文，已成为高考作文的重要题型之一。由此，材料作文的写作业已成为一个热门话题。材料作文的审题立意有一定的难度，本人在近几年的教学过程中，摸索 总结了一套较为切实可行的审题立意的方法，现介绍如下 一 从 四角度 审题立意。我们知道，材料作文所给的材料形式是灵活多样的，或政论...