半年前，一次很偶然的机会，通过朋友的博客链接认识了李阳老师。他的博文深深打动了我，让我明白，学英语不是什么难事，有志者事竟成！那个下午，我把官网里关于疯狂英语学习方法的帖子都看了个遍。
抱着“不成功，便成仁”的心情，在**订购了一套《李阳美语发音宝典》。之所以选它，因为我的英语发音实在是零基础！虽然接触英语超过十个年头，虽然三年前过了四级，依旧无法开口！
无语+郁闷！
拿到书本的那天，我警告自己说“如果这次学不会英语，这辈子就再也学不会了”。同时，把李阳老师穿着军大衣、在雪地里苦读英语的那张海报贴在饭桌边的墙上。这样一日三餐，总能见到，我要将那些激励人心的话印入脑海。
发音宝典》前言部分介绍了两种学习方法。
第一种：一星期专攻一个发音！随身携带本书，有空就大声朗读！
每天至少要听两遍录音！50个星期，轻轻松松、彻底掌握这套教材！一年下来，你绝对可以成为超级英语高手！
第二种：一天听一张cd。两个月一个轮回。
坚持一年。
说实话，第一种方法很吸引人，不过周期太长了。一周学一个发音，我怕自己惰性太强，坚持不住。第二种方法，一天换一张听，对于我来说，达不到足够重复量，效果未必好。
于是，我就想了一个折中的方法——每张cd至少读四遍，每周攻克2-3个单元。预计5个月就能把教材学习一遍。第一轮学习就算完成了。
我从2024年6月14日开始正式学习，11月27日结束第一轮。算算时间，延迟了半月。无特殊原因，总是惰性作怪！
不过能够坚持下来，心里着实兴奋了一把，这是俺第一次将理想变为现实。连爹妈都对我另眼相看，嘿嘿！
在开始跟读cd前，我会将每单元开头的“疯狂发音秘诀”认真读一遍，一遍看不懂就读两三遍，然后把一些重要的技巧用铅笔做个记号。等到跟读的时候，再把理论付诸实践。如果理解错误，一定会读错，但是没关系，只要跟读cd，发音就能逐渐得到纠正。
有些音标很具挑战性，比如，在学习辅音[l]的时候，我跟着cd读了两遍，虽然几位老师的发音都很标准，但是我的跟读都是错误的，直到第三遍才找到点感觉，第四遍算是真搞懂了。因为这么多年，我根本就没学过正确的英语发音，突然听到正确的读法，那舌头反应不过来。遇到这种情况，我会把cd跟读6-7遍，直到舌头长记性了，再学下一个单元。
对于第一轮学习，我的目标很明确，就为了纠正发音！务必将50个音标的标准读法牢牢记住，有错就改。
这套教材有两本书，一本元音，内容相对较少。一本辅音，内容比较多。为了增加学习的趣味性，我没按照顺序来读。
对于使用频率高、困惑难读的音标，我就挑出来先学。比如that，the，health，咬舌音是中国学生必须克服的障碍！如果某两个音标容易混淆，我就把它们安排在一起读。
比如[l]和[r]，几遍[l]读完立马读[r]，好做个对比。在连读和变音的地方，我会用铅笔做个记号，这样下次跟读或者自读的时候就会有印象。平均每天学习1.
5小时。有时跟读后，对发音还是有疑问，我就向论坛的ahyu阿玉兄请教。他是一位很优秀的英语老师哦！
跟读50张cd后，我才知道，学了这么多年英语，还真没读对几个单词！太可怕了！就拿[l]来说，与[l]有关的单词，我就全读错了。
比如always，pull，fall等等，看起来不怎么复杂，一读就错，因为我把[r]和[l]弄混了。正常来说，发[l]音时，舌尖要顶上颚，[r]则不需要。我却反着来！
所以，与[r]有关的单词也是全军覆没。再如[m]，按理说是没啥难度了，1
文档**为：从网络收集整理。word版本可编辑。欢迎**支持。
不过遇到以[m]结尾的单词，俺就全挂了！因为读这些单词的时候我从来没有将双唇闭住。对于以[n]结尾的单词也是一样，我没有把这个音发出来，比如children、can，都是很常见的词。
与th有关的咬舌音就更不必说啦，全都读错。按李阳老师的话说，这种读法与口吃没有差别。不读不知道，一读漏洞百出。
再如ienjoylosingface这句话，enjoy中n和j是重点，losing中s发[z]音，从前我总是读成。呵呵。在读第50单元的时候，我又发现一个很大的失误，everything这个词，我总是把[v]这个音漏掉。
虽然乍听起来差不多，但是仔细听，就能发现它们的不同处。这个单词在两本书**现了十几次，我也读了几十次，居然都没发现！说明一个问题，我听的不够认真。
要不是cd超慢读，根本不会发现。
通过这半年的学习，我养成两个不错的习惯。第一，查字典，遇到生词或者发音不明确的单词，我就查《牛津高阶英汉双解词典》。这本书是2024年，我读高一时候买的。
这么多年，也没翻过几次。因为懒啊！从小不喜欢翻字典，看到那些密密麻麻的小字就晕头。
刚开始查的时候，还有点抗拒心，不过多强迫几次，就习惯啦。嘿嘿。牛津很好用！
第二，早起。每天6点左右起床，早读英语，一单元。（我只读元音部分，内容少，早晨时间紧迫，读辅音太长了）。
坚持大概四个月，冬天也一样早起。不再赖床啦！刚开始需要闹钟，有时闹钟也叫不起来。
到后面就不用了，自然醒，哈哈。（早起是以早睡为基础，晚上10点半左右就睡了）
李阳老师说，这套cd至少要反复跟读30遍。俺双手赞成！成为英语高手唯一的捷径就是不断重复正确的发音。拿下口语的同时扩大阅读量，背诵小短文。绝对能成功！
现在我正在进行第二轮听读，刚到14单元。这次是按顺序来。一天一单元，每单元跟读两遍。
估计两个月能结束。除了这套书，我打算背诵六级真题。一天一篇阅读，一周一篇完型。
持之以恒！nothing is impossible!!
当年李阳老师在兰州大学苦背20套托福听力原文，以奠定扎实的口语基础。我相信，只要愿意下功夫，谁都能够和李阳老师一样！因为天才是重复次数最多的人！不怕说不出口，就怕重复的不够！！
英语自学音标发音表
元音。单元音 i i e u u 双元音 ei aiiu au ieu辅音。浊辅音 bd zdz m nl r j w请辅音 pt kf sts h辅音字母组合的读音规则。ch,tch读 如chi na,much catch,matchph,gh读 f 如pho to,phonesh读 如shape...
英语发音心得
我们都有过这样沮丧的经验，很容易听懂中国人说的英语，但是同样的对话一到英美人的嘴。里，便觉得很难跟上，有时甚至是不知所云。这主要是因为我们说的英语通常单词之间很清。晰，词与词之间有明显的pause,但是英美人的口语会有很多音变，这些音变使得我们很熟。悉的单词的发音变得陌生，难懂，给我们的听力造成了很...
孩子英语发音发音不准办
很多的孩子发音不标准，这个导致在的时候会受到很多的困扰，读音不标准，语文的。成绩一定是，很多时候读音不标准和老师有关系，和家长也有关系，所以老师和家长一定要配合好纠正孩子发音不标准的情况，下面就来给大家介绍一下孩子发音不标准的解决方法，大家一起来看看吧！学习的环境和接触时间的长短，担忧孩子发音的时候...