英语发音规律

发布 2021-05-14 12:27:28 阅读 6715

英语发音规则。

1.按发音规则记。

首先记清什么是开音节,什么闭音节。以不发音的e结尾的单词是开音节;以元音结尾的单词是绝对开音节。反之以辅音结尾的单词是闭音节。

元音在开音节单词里面发它字母本身的音,在闭音节单词里面也有它的发音规则。如:

name——map time——sit

ei] [ai] [i]

my,why——many,sixty(y是半元音)等。

ai] [i]

a在重读音节中,ss前发[a:]的音。如:glass,class,classroom等。

2.按字母组合记。

在记all这个单词时,记住这个单词字母组合发[ɔ:l]的音。在记tall,wall,small,ball等单词时,复习all,这样马上就能记住。

3.相同字母组合的单词放在一起记。

如:for,forty,horse,morning,sport等都有or字母组合,发[ ɔ的音。在记now[au]时,先复习cow,how,掌握字母组合的发音。

4.换一字母记。

如:coat——goat。在记goat单词时,先复习coat,只换一个字母,就能读出来并且当时就能记住。

又如:big——bag,in——on,man——map,map——cap等。

5.加一字母记。

在记any时,复习an(不定冠词),在an后面加一字母y,就是新学的单词any。如an——any等。

6.去一字母记。

在记back之前,复习black。去掉l就是新学的单词back。如:black——back等。

7.合成词放在一起记。

在记classroom之前,先复习class和room,把这两个单词合在一起就是所要学的新单词。如:class,room

—classroom;to,day——today;home,work——homework等。

8.音同,字不同的单词放在一起记。

如:too——two,there——their,our——hour,tu:] auə]

right——write等。

rait]9.容易读错的单词放在一起记。

如:horse——house等。

ɔ:au]

10.反义词放在一起记。

如:open——close,long——short等。

11.相对的词组放在一起记。

如:go to school——go home,get up——go to bed等。

12.介词放在一起记。

如:in,on,of,at,to,for,near,beside,under,behind,in front of等。

1)时间前面用介词at。如:at twelve,at ten fifteen等。

2)公共汽车站、火车站前面用介词at。

如:at the bus stop,at the railway station等。

3)中午,夜晚等前面用介词at。

如:at noon,at night,at home,at work,at school,at the factory,at the cinema,at once,at first,at last,at a street corner,at that time,at the foot of,at the end of,at the doctor’s,at the age of,at the children’s palace,at the gate等。

1)早上,下午,晚上,白天,周(星期),月,年,四季(春、夏、秋、冬)等前面用介词in。

如:in the morning,in the aftetnoon,in the evening,in a day,in a week,in a month,in a year,in spring,in summer,in autumn,in winter等。又如:

in the tree,in the street。但road前面用介词on。如:

on the road。

2)星期几前面用介词on。

如:on sunday,on monday——on saturday等。

13.冠词用途记a,an表示数量有“—”an用在元音前面。the是特指或说话人双方都知道。如:a boy,an apple。the bookis on the desk。

14.人名,地名,国名,周日,专有名词第一字母大写记。

如:mike,beijing,china,monday,young pioneer等。

15.词性归性记。

如:名词,代词,形容词,动词,介词等。

如:book,bike,these,they,yellow,green,come,guess,in,behind等。

16.单词分类记。

如:1)学习用品:bag,pencil——box等。

2)服装鞋帽:cap,coat,shoe等。3)食物:

cake,egg等。4)交通工具:bike,car,bus等。

5)动物:sheep,horse,pig等。6)人物:

people,girl,student等。7)人体部分:head,face,hair,hand等。

17.词性变化记。

如:work——worker,teach——teacher,drive——driver等。

18.w,h发音记。

单词中w,h在一起,一般w发音[w]。但h后面是元音字母“o”时,h发音[h]。如:what,white,why,where;who,whose等。

19.通过句型记。

在背句型的过程中,把单词记下。

如:how many days are there in a week?通过背这个句型,记住week这个单词。这样句型背会了,单词也记住了。

20.口语记。

俗话说:拳不离手,曲不离口。英语要经常讲,记下的单词和句子,惯用语就不易忘。

如:may i come in?yes,come in.(come in,please.)

may i close the window?yes,do (please).

how are you?i’m all right(fine),thank you.

excuse me. may i ask a question?

yes. what is it?等。

只有经常讲,上口,记下的句子不但忘不了,单词也就记住了,而且当要用的时候就能脱口而出。

21.唱英语歌曲记。

通过唱英语歌,不但记住了单词和句子还提高了学习英语的兴趣,提高了欣赏**的审美能力。

22.通过单词记音标,根据音标记单词。

正确掌握48个音标(元音20个,辅音28个)。掌握5个元音的发音规则。如:

ei] [i:] ai] [u]

a—e—i(y)—o—

æ] e] [i] [

excuse

(j)u:]—

u—blue

给一个单词注音标的时候,首先判断是开音节还是闭音节。然后在单词里找元音。是开音节的,元音发它字母本身的音。

是闭音节的,发它规定的音。(词尾是e的,e一般不发音。两个e除外。

如:see)。反之由音标写单词也是一样,根据它的读音规则写出相应的单词。

不规则单词除外。如:h**e[hæv,həv]。

1)开,闭音节:

plate——[pleit] [greid]——grade

thank——[k] [bæg]——bag

bike——[baik] [ain]——shine

fish——[fiʃ] ip]——ship etc.

2)字母组合按发音规则记。如:

tea——[ti:] mi:t]——meat

see——[si:] ni:d]——need

dear——[diə] niə]—near

down——[daun] [nau]——now

horse——[hɔ:s] [t]——short

hair——[hɛə]tʃɛəchair etc.

二、句型归类,梳成辫子记。

中学英语分为两大类:1.“是”句(verb to be):凡句子里有am,is,are,was,were的句子,简称为“是”句。

be going to和there be结构属“是”句。2.“动”句(verb to do):谓语是行为动词或实义动词的句子,简称为“动”句。

3.句子分类。

按句子用途分为四种:

1)陈述句;2)疑问句(①一般疑问句,②特殊疑问句即w,h句。因为这种疑问句开头第一个字母是w或h。③选择疑问句,④反意疑问句);3)祈使句;4)感叹句。

按句子结构分为三种:1)简单句;2)并列句;3)复合句。

4.there be结构(包括some和any的用法)。

5.h**e句(verb to h**e):凡句子里出现h**e,has,had的句子,简称为h**e句。

6.will句:凡句子里出现will,shall,would,should的句子,简称为will句。

7.情句:凡句子里出现情态动词can,may,must等的句子,简称为情句等。

记句型先记基本句型。基本句型记住了以后,可替换单词。反复练习,掌握了基本句型,后变成否定句,再变成一般疑问句,肯定、否定回答。

最后变成复数形式的句子。再变为一般疑问句(变化同前)。进一步可划线提问等。

同学之间可随时进行对话。造成气氛,形成环境。自己也可用同样的方法进行练习。

对话和朗读课文时带上表情,语调。

三、语法编成口诀记。

1.there be结构(存在有)

有句型,there be,有某物,在某地。”(表存在即存在有)如:there are some pens on the desk.变成一般疑问句。

口诀:“是调前,改大、号。”

are there any pans on the desk?回答:yes,there are (some).no,there are’t(any).注:

are调在前面,a大写,句号变问号。

some用在肯定句,any用在疑问句或否定句里。

2.h**e句(所属有)

如:she has an english book。变成一般疑问句。口诀:“h**e调前,改大、号。”

has she an english book。回答:yes,she has.no,she hasn’t.

注:美国英语按动句变如:dose she h**e an english book?回答:yes,she does.no,she doesn’t.

3.will句。

如:i will (shall) go to your school tomorrow afternoon.变成一般疑问句。口诀“will调前,改大、号”。

will you go (come) to our school tomerrow afternoon?

答:yes,i will (shall).no,i won’t (shan’t).

4.情句如:i can answer this question.变成一般疑问句。口诀:

“情调前,改大、号。”can you answer this question?回答:

yes,i can. no,i can’t.

5.动句。如:i study english.变成一般疑问句,需用助动词。口诀:“do加前,改大、号。”

do you study english?回答:yes,i do.

no,i don’t.又如:he studies english.

变成一般疑问句。口诀:“每遇到,三特殊,用does,不用do,加does,要注意,前面加,后面去。

”does he study english?

回答:yes,he does. no,he doesn’t.

注:三特殊即he,she,it。前面用助动词does,后面studies还原去s。

用通俗的语言把基本语法编成口诀,象背乘法口诀那样上口。掌握了语法,不至于将所学的单词,词组死搬硬套。按英语习惯进行练习,持之以恒,就能取得良好的效果。

学英语如盖房,词如砖,法如梁。语法通了,从中找出规律及习惯用法。反过来通过语法记单词,记单词中间学语法。

相互记忆。语音,语调掌握了基本知识以后,通过广播、电视、电影来模仿。大胆实践,自然就解决了这个问题。

发音规律英语

p读 婆 清音,读此音时,要去掉该中文字 o 的音 如 play,cup b读 波 读此音时,要去掉该中文字 o 的音 如 broom,bob t读 特 清音,读此音时,要去掉该中文字 e 的音 如 take,let d读 的 如 desk,bed k和在元音字母a或o或u前的c读 可 清音,读此音...

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