《建筑构造》课程教学大纲参考

发布 2021-02-24 14:33:28 阅读 6410

一、课程基本信息。

1、课程名称(中/英文):建筑构造 / architectural build

2、课程性质:专业必修。

3、总学时/学分:36/2

4、适用专业:城市规划专业/景观建筑设计专业。

5、使用教材:李必瑜,魏宏扬。建筑构造(上册)[m].北京:中国建筑工业出版社 2023年。

二、课程简介。

建筑构造是研究建筑物的构造组成以及各构成部分的组合原理与构造方法的学科。其主要任务是,在建筑设计过程中综合考虑使用功能,艺术造型,技术经济等诸多方面的因素,并运用物质技术手段,适当地选择并正确地决定建筑的构造方案和构配件组成以及进行细部节点构造设计。

三、教学目的与基本要求。

通过《建筑构造》的学习,使学生系统地了解,掌握建筑构造的基本知识,原理和方法,并能了解从构造方案到细部构造进行设计,通过构造设计练习,提高建筑构造的设计能力。

四、教学进度表。

五、考核方式和成绩评定办法。

1、考核方式:闭卷考。

2、成绩评定办法:平时、期中、期末成绩分别为(平时成绩由作业成绩、课堂讨论成绩、小测验成绩等构成)

六、内容提要。

第一章绪论(教学时数2)

教学目的:通过对建筑构造学科的介绍,让学生了解建筑构造基本研究方法和学科意义。

教学重点:建筑构造、建筑的构造组成、建筑的类型、建筑模数。

教学难点: 建筑的构造组成、建筑的类型、建筑模数。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教学。

第一节建筑物的构造组成。

一、建筑物的构造组成。

二、建筑构件和建筑配件。

第二节建筑的类型。

一、按建筑使用功能分类。

二、按建筑的修建和规模大小分类。

三、按建筑的层数分类。

四、按民用建筑的耐火等级分类。

五、按建筑的耐久年限分类。

六、按承重结构类型分类。

第三节影响建筑物构造的因素和设计原则。

一、 影响建筑物构造的因素。

二、设计原则:实用、先进、经济、美观。

第四节建筑模数协调。

一、模数。二、基本模数。

三、导出模数。

四、模数数列。

五、模数协调。

本章基本概念:

建筑构造、建筑构造的组成、建筑的类型、模数、基本模数、导出模数、模数数列。

本章思考题:

1、 简述建筑物的构造组成。

2、 什么是建筑物的耐火等级?

3、 什么是建筑模数?

第二章墙体(教学时数6)

教学目的:通过本章节学习,让学生了解墙体类型及设计要求,掌握墙身的细部构造原则,了解隔墙构造方法。

教学重点:墙体类型、墙身构造、变形缝。

教学难点: 建筑墙体的防潮构造,变形缝。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教学。

第一节墙体类型及设计要求。

一、墙体类型。

二、墙体设计要求。

第二节块材墙构造。

一、墙体材料。

二、组砌方式。

三、墙体尺度。

四、墙身的细部构造。

第三节隔墙构造。

一、块材隔墙。

二、轻骨架隔墙。

三、板材隔墙。

本章基本概念:

墙体类型、墙身构造、变形缝建筑构造、建筑构造的组成、建筑的类型、模数、基本模数、导出模数、模数数列。

本章思考题:

1、 简述建筑物外墙冬季保温的构造措施。

2、 图示墙脚防潮构造。

3、 图示散水构造。

4、 什么是变形缝?其类别及各自的应用如何?

5、 隔墙的类型有哪些?

第三章楼地层 (教学时数6)

教学目的:通过本章节学习,让学生掌握楼盖层,地坪层的基本组成及设计要求,了解钢筋混凝土的类型及应用范围,了解阳台,雨蓬的类型,组成及要求。

教学重点:楼盖层的基本组成、地坪层构造、阳台及雨棚。

教学难点: 地坪层构造,阳台构造。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教学。

第一节概述。

一、楼板层构造组成和设计要求。

二、楼板的类型及选用。

第二节钢筋混凝土楼板

一、装配式钢筋混凝土楼板。

二、现浇式钢筋混凝土楼板。

三、装配整体式钢筋混凝土楼板。

第三节地坪层构造。

一、素土夯实层。

二、垫层。三、面层。

第四节阳台及雨篷。

一、阳台的类型、组成和要求。

二、阳台承重结构的布置。

三、阳台栏杆。

四、雨篷板式。

本章基本概念:

楼盖层的基本组成及设计要求、钢筋混凝土楼板类型、地坪层构造、阳台构造原理。

本章思考题:

1、 钢筋混凝土楼板按施工方法可以分成几类?

2、 简述楼板层构造组成和设计要求。

3、 简述地坪层构造组成。

4、 图示阳台压顶、铸铁栏杆及阳台板的连接构造大样图(要求标明所用材料及主要做法)

第四章饰面装修 (教学时数4)

教学目的:通过本章节学习,让学生了解饰面装修的作用,掌握建筑主要部位墙,地,顶的装修构造做法。

教学重点:墙,地,顶的装修构造做法。

教学难点: 饰面装修的基层,变形缝。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教学。

第一节概述。

一、饰面装修的作用。

二、饰面装修的设计要求。

三、饰面装修的基层。

第二节建筑物主要部位的饰面装修。

一、墙面装修。

二、楼地面装修。

三、顶棚装修。

本章基本概念:

饰面装饰的作用、饰面装饰设计要求、饰面装修的基层。

本章思考题:

1、简述饰面装修的主要类别和设计要求。

2、简述楼地面装修的主要类别及做法。

第五章楼梯装修 (教学时数8)

教学目的:通过本章节学习,让学生了解各种楼梯的组成,形式、尺度,掌握现浇整体钢筋混凝土楼梯构造做法,并能用图表示其构造做法。

教学重点:楼梯的组成,形式,尺度。

教学难点: 楼梯的构造。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教学。

第一节楼梯的组成,形式,尺度。

一、楼梯的组成。

二、楼梯形式。

三、楼梯尺度。

第二节预置装配式钢筋混凝土楼梯构造。

一、基本形式。

二、预制装配梁承式楼梯构件。

三、梯段秘平台梁节点处理。

四、构件连接。

第三节现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造。

一、现浇梁承式。

二、现浇梁悬臂式。

三、现浇扭板式。

第四节踏步和栏杆扶手构造。

一、踏步面层及防滑处理。

二、栏杆与扶手构造。

第五节室外台阶构造。

一、台阶尺度。

二、台阶面层。

三、台阶垫层。

四、坡道。第六节电梯与自动扶梯。

一、电梯。二、自动扶梯。

本章基本概念:

梯段、楼梯平台、踏步尺度、梯段尺度、楼梯类型、电梯类型。

本章思考题:

1、简述楼梯的主要形式及其特点。

2、简述现浇钢筋混凝土楼梯的主要类型。

3、在平行双跑楼梯的中间平台下需设置通道时,为满足平台下净空高度可采用的方法有哪些?

4、图示楼梯栏杆与墙面连接构造大样(要求标明所用材料及主要做法)。

5、图示室外台阶的构造大样图(要求标明所用材料及主要做法)。

第六章屋盖 (教学时数8)

教学目的:通过本章节学习,让学生了解屋顶的形式及设计要求,掌握屋顶的排水方法,掌握卷材防水屋面、刚性防水屋面的构造作法,并能绘制其构造图,掌握屋顶的保温和隔热构造作法。

教学重点:屋盖的设计要求,屋盖的排水。

教学难点: 屋盖的构造。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教学。

第一节屋顶的形式及设计要求。

一、屋顶的形式。

二、屋顶的设计要求。

第二节屋顶的排水。

一、排水坡度。

二、屋顶的排水方式

三、有组织排水常用方案

第三节卷材防水屋面。

一、卷材防水屋面的材料。

二、卷材防水屋面构造。

第四节刚性防水屋面。

一、概述。二、构造层次及做法

三、混凝土刚性防水屋面的细部构造。

第五节屋顶的保温与隔热

一、屋顶的保温。

二、屋项的隔热。

本章基本概念:

平屋盖、坡屋盖、保温与隔热、泛水、水落口。

本章思考题:

1、 简述屋顶防水的主要形式及其特点。

2、 简述影响屋面坡度大小的主要因素。

3、 简述有组织排水屋面的主要设计要点。

4、 简述卷材防水屋面分格缝的位置。

5、 简述屋顶架空通风隔热的主要构造措施。

6、 图示卷材防水屋面的构造层次大样(要求标明所用材料及主要做法)。

7、 图示刚性防水屋面的构造层次大样(要求标明所用材料及主要做法)。

8、 图示正置式保温屋面的构造层次大样(要求标明所用材料及主要做法)。

9、 图示倒置式保温屋面的构造层次大样(要求标明所用材料及主要做法)。

10、 图示卷材防水屋面女儿墙泛水的构造大样。

第七章门和窗 (教学时数1)

教学目的:通过本章节学习,让学生熟悉门窗的形式与尺度,了解木门窗、铝合金门窗、彩板门窗、塑料门窗的特点及基本构造组成,了解各类型遮阳的适用范围。

教学重点:门窗的形式与尺度,遮阳的类型。

教学难点: 门窗的构造安装。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教。

第一节门窗的形式与尺度。

一、门的形式与尺度。

二、窗的形式与尺度。

第二节遮阳。

一、遮阳种类。

二、遮阳板的基本形式

本章基本概念:

门窗的尺度。

本章思考题:

1、简述遮阳板的基本形式及其应用。

第八章基础 (教学时数1)

教学目的:通过本章节学习,让学生掌握地基与基础的概念,了解刚性基础及沉降缝的构造。

教学重点:基础的埋置深度,基础的类型。

教学难点: 常用刚性基础构造。

主要教学方法:

1、充分利用教材,以课堂讲授为主。

2、多积累相关案例,结合案例进行教。

第一节地基与基础的基本概念。

一、天然地基与人工地基。

二、基础的埋置深度。

三、基础的类型。

第二节常用刚性基础构造。

一、砖基础

二、石基础。

三、混凝土及毛石混凝土基础。

本章基本概念:

天然地基、人工地基、基础埋置深度。

本章思考题:

1、简述地基土的分类。

2、什么是天然地基? 什么是人工地基?

3、什么是刚性基础? 什么是柔性基础?

4、什么是基础埋深?影响基础埋深的因素主要有哪些?

七、参考文献。

1]陈保胜。建筑构造资料集。北京:中国建筑工业出版社,1994

2]吴健。装饰构造。南京:东南大学出版社,2002

3]樊振和。建筑构造原理与设计。天津:天津大学出版社,2004

执笔人:刘叶舟。

建筑构造》课程作业评讲

重庆电大远程教育导学中心徐聪。建筑构造 是广播电视大学开放教育专科建筑施工与管理专业和工程造价专业的专业课程,具有实践性很强的特点。因为知识点较多,特别是要求掌握建筑施工图的识读和作图说明常用构造作法,初学者在学习中可能会感到一定的难度。我会在四次作业评讲中,给你讲解一下主要的作业题,帮助你进一步理...

《建筑构造 1》课程设计

建筑构造 1 作业。一 外墙身构造设计。一 设计题目 根据图示条件,绘制教室或宿舍外墙。身剖面图。已知 室内外高差450 窗。台距室内地面900 高,室内地坪从上至。下分别为 20 厚1 2水泥砂浆面层,80 厚c10素混凝土,100 厚3 7灰土,素。土夯实。要求沿外墙窗纵剖,从楼板以下。至基础以...

课程教学大纲参考

大学计算机基础 课程教学大纲。英文名称 fundamentals of computers 课程编码 080620001 总学时 48实验学时 16学分 3 适用对象 非计算机专业本科一年级学生。先修课程 无。大纲主撰人 大纲审核人 一 课程性质 目的和任务。1.本课程为非计算机专业大学本科生必修的...