2019高考英语 英语作文失分的原因

发布 2021-02-22 07:10:28 阅读 1919

2012高考英语:英语作文失分的原因。

导读:本文。

2012高考英语:英语作文失分的原因,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

2012高考英语:英语作文失分的八种原因。

同学们拿到题目时,首先要弄清题目的主要内容是什么,然后再考虑一下该用什么形式来表达,是书信、日记还是通知、小故事等等,做到胸中有数。如有一年高考英语书面表达题要求写一封给报社编辑的信,客观介绍校内关于公园是否该收门票的讨论情况。有些考生写成了日记形式或者内容是逛公园的经历,这显然属于审题不清导致的跑题。

另外,题目中给出的“注意事项”或“说明”也要特别重视,如题目要求用第一人称叙述,而有的同学粗心大意地用了第三人称,这就是由于未审清题目导致的错误。

2.抓不准要点。

书面表达必须严格按试题所提供的要求去写,需要表达的内容要点不可偷工减料、随便删减,而对于无关的内容也不能随意增添,注意切不可凭自己的想象任意发挥,下笔千言,离题万里,把没用的内容写了很多,却漏掉了规定的内容、要点,或把次要的内容当作主要内容来写,主次不分。也有的考生把没有必要写的东西写得过多,超过了规定字数,结果弄巧成拙,也是要扣分的。这里要特别提醒同学们的是,对于看图作文,一定要先根据图画内容,整理出相应的写作要点,同时要注意要点之间的连贯性和逻辑性。

比如有个题是关于学。

生去工厂参观的四幅图,其中的第一幅图画着同学们坐在公共汽车上,图的上方一轮红太阳在闪耀,此幅图的要点是什么?是讲同学们坐公共汽车,还是讲天上的那一轮红太阳?其实都不是,它的意思是:

同学们早上乘公共汽车去工厂(参观)。其中的公共汽车只是同学们去工厂的“方式”(by bus),那一轮红日只是告诉你出发的时间是“早上”(in the morning)。

3.拼写错误多。

在每年的高考英语阅卷中,我们经常可以发现各式各样的单词拼写错误,有的属于笔误,有的则属于考生对单词记忆不牢导致的。如许多考生将turn写成trun,将saturday写成saterday,将devoted写成divoted,将noise写作niose等等。一般说来,如果文章的总体水平较高,其中偶尔出现了个别“低级”的拼写错误,阅卷老师可能会“友好”地认为那是一个“笔误”,这可能对书面表达的得分不会造成太大的影响。

但是,如果文章的总体水平不高,同时再加上一些拼写错误,那就麻烦了,此时阅卷老师就会认为该考生的英语写作能力有限,其中的拼写错误不是笔误,而是实实在在地不会拼写,这除了要扣拼写分外,还有可能会影响阅卷老师给文章“定档”,这是很不值的。

5.同根词语混用。

正如很多考生分不清汉语中的“的”“地”“得”一样,有的考生在进行英语写作时不太注意区分同根形容词和副词的区别、同根名词与形容词的区别等。如:

她静静地回到自己的房间里。

误:she went quiet back to her room.

正:she went quietly back to her room.

飞机是一项奇妙的发明。

误:the aeroplane is a wonderfully invention.

正:the aeroplane is a wonderful invention.

他不能集中思想,因为房里太吵。

误:he could not concentrate because the room was noise.

正:he could not concentrate because the room was noisy.

它的重要意义可能要比看上去大。

误:there may be more important in it than would seem.

正:there may be more importance in it than would seem.

6.句子结构不全。

根据我们参加高考英语阅卷的情况来看,书面表达题中“句子结构不完整”的现象常表现在谓语上,尤其是漏掉be或多用be。如:

我常常梦想自己是一位老师。

误:i often dream of a teacher.

正:i often dream of being a teacher.

我们急于参加这项工作。

误:we eager to take part in the work.

正:we are eager to take part in the work.

我希望能看英文书。

误:i’d like to able to read english books.

正:i’d like to be able to read english books.

有的同学在写作时,不知道如何有效地组织材料,东一句、西一句,写得支离破碎,文理不通,更谈不上正确地使用过渡语(关联词)。要避免这一现象,同学们最好能事先列出要点,同时考虑一下先写什么,后写什么,句与句之间,段与段之间最好能使用一些能清晰表达逻辑结构的连接词或句子,如firstofall,aboveall,secondly,next , besides , in a word , at last , the most important point isthat…等等,使文章过渡自然、流畅,做到前后连贯、层次分明、有条不紊。

8.受汉语影响。

英汉两种语言不同的地方很多,写作时注意不要受汉语的影响而忽略英语的表达习惯,比如英语句子的第一个字母要大写,专有名词的首字母也要大写(尤其是表示星期、月份、人名、地名等在写作中经常用到的专有名词)。另外,汉语的名词没有单复数的变化,动词没有时态变化,没有主谓一致的要求,等等,而英语在这方面要求比较严格,同学们在写作时应按英语习惯准确表达。

高考英语作文失分主因和提分办法思考

高三英语组唐永琴。英语作为高考分值大项,我们的很多学生提及英语作文就痛苦不已,平时练习练习背背范文能拿到高分,可一到大考,作文得分就不理想。究竟怎么样使英语作文真正得以提高呢?三大高考作文低分原因。从3500个单词库里提炼出几十个词语,组织成十二三句话,这就是高考作文,听起来很简单,但要写出行文无误...

中考英语中听力失分的原因剖析

很多学生对自己的听力不是很满意,很想提高,但又不知道应该采用何种方法。听力不好是结果,想提高听力,首先要分析自己听力不好的原因,找到原因后再对症下药,才能做到标本兼治,收到良好的效果。根据我个人的学习和教学经验,听力不好主要是由于以下几个原因造成的 一 自己的发音不够准确。假设我们的发音能做到和标准...

如何应对中考英语易失分题

3 首字母填空题。首字母填空是一种较高层次的 阅读理解 它的突出特点是难度大,并能拉开学生的分数档次。如果学生想在首字母填空中少丢分乃至于不丢分,老师建议采用 通读全文 掌握大意 先易后难 逐项填空 字里行间 捕捉信息 复读全文 消除疏漏 的应试策略。4 书面表达题。书面表达是一项能够充分体现学生综...