高中作文 素材运用技法 高考素材用法指导

发布 2021-02-22 07:07:28 阅读 4661

素材运用技法-高考素材用法指导。

一、材料解读:

本次作文由现实性很强的网络信息构成写作材料,具有全国卷新材料作文题目的风格。这样的材料特别注重考查学生对社会现象的分析、思考能力,注重引导学生去关注社会,关注现实。这类材料适合写成**体文章。

二、立意指导:

1、整体把握:微博上流传的段子,反映现代人生活高配,但同时也让资源闲置、浪费。

2、抓关键词:高配置、资源闲置、低配置。

3、明倾向性:出题者的意图,应该提倡低配生活,反对资源的闲置、浪费。

4、多角度思考:

首先,从物质的优越方面切入,高配置生活可以理解为:资源浪费,生活奢华。这样就可以联系到现实社会中的一些生活奢华的人和现象,他们的这种高配置生活,不仅极大的耗费资源,还容易使人在优越繁复的物质中迷乱心智,或者消磨斗志,丧失了前进的动力。

从这个角度,可围绕“简”“俭”立意:

享受简单的生活。

追求简单。删繁就简,追求心灵的简单。

俭以养德。其次,从生活中的羁绊与纷扰的方面切入,高配置的生活也可以理解为:追求过多,欲望太盛,或者会导致干扰太多,这样容易让人背负太大的压力,无法轻装上阵,专注前行。

从这个角度,可围绕“减”立意:

为生活减负。

学会放弃。懂得舍弃。

学会做减法。

另外,还可以从辨证的角度进行思考,生活并非不需要一定的物质作为基础,只是说,能根据自己的实际情况,拥有适度的物质基础和人生追求,能让自己生活的比较便利就行,能让自己有所进步就行,不必过于追求生命的奢华与繁盛。从这个角度,可以围绕“适度”立意:

摆脱物质的过度束缚,追求人生的效度、效率。

知足常乐,适度最好。

合理利用人生资源。

不为物质所累,诗意栖居。

高考作文素材运用技法

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