怎样应对高考英语改错题

发布 2021-02-21 09:18:28 阅读 7970

纵观历年高考,英语短文改错题已成为考生获得高分的拦路虎。特别是近几年四川高考的写作模块增分,更让考生们对改错题的正确率的追求更高,对老师们提出了挑战。为求得考生高考获胜,笔者结合多年的教学和对学生的作题辅导,谈谈对英语高考改错题的应试策略与技巧。

一、让我们了解改错题,做到知己知彼。

1 近几年大纲卷考纲要求考生具备判断、发现、纠正语境中语言使用错误的能力,以及在语篇中综合英语知识准确性的能力。

2 命题的一般规律。

高考英语短文改错涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑情理的推断和综合辨析,是一种在较高次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型。短文改错所考查的词类覆盖面广,分布合理,错误内容包括词法、句法,语篇结构、行文逻辑等,涉及名词、冠词、代词、介词、形容词、副词、连词、动词时态、动词语态、非谓语动词、主谓一致等语法知识。在改错题中,占相当大比例的是动词的形式变化,现在时第三人称单数,过去式,ed分词,-ing分词及被动语态等。

其他如名词复数的变化、主谓一致、词与词之间的搭配、词法、句法及语篇中的行文逻辑等方面也会交替出现。短文改错在体裁上形式多样,有夹叙夹议文章,有说明文、短篇故事、也有书信等。题材和语言符合中学生实际;句子结构由以简单句为主逐渐过渡到以复合句和并列句为主。

学生在平时有写作中常出现的错误是短文改错考查的重点。

二、短文改错的命题特点。

1 命题的立意特点。

短文改错中的错误大部分是“语法”错误,但这类试题并不是单纯检测语法知识,而是检测考生写作能力。把短文改错当作语法练习是对高考短文改错的误解。

2 命题的情景特点。

1)语言材料通常选自学生自己的习作,或类似学生的作品。

2)内容来自学生生活的常见话题或童话题材。

3)篇章结构的难易程度符合学生水平。

4)语言明白,通俗易懂。

5)原则上不涉及生僻的语言和繁难的句子结构。

3 命题的设问特点。

怎样答好英语改错题

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