2023年高考英语二轮讲座讲稿。
南开中学姚卫盛。
一．2023年高考英语命题综述。
试卷简评。1）语言知识与词汇考查要求。
2）非选择题试题比例有所调整，呈提高趋势。
3）保持听力考查。
4）保持重点测试阅读理解能力，突出语篇。
5）提高写作能力要求，取消和改革短文改错。
二．再谈词汇复习。
一）考纲要求（二）高考词汇复习的重要性（三）高中词汇复习的现状。
1. 识记效率不高2. 理解不全面。3. 运用不灵活。
四）二轮复习策略。
1. 识别英文单字的“偏旁部首”
2. 善于结合语境理解英文词汇的意义。
3. 重视英语词汇在英语中的用法。
五）二轮词汇复习教学要求。
1. 启发学生对词汇复习的反思，，树立正确的词汇学习态度和观念。
2. 充分利用词汇网络，全面运用认知策略
3. 精心设计阅读教学，正确使用资源策略。
4. 规划和规范词汇学习，合理运用调控策略。
三．全国高考i卷英语单选的命题特点及备考建议。
一）命题特点：
该节主要从四方面方面考查考生的英语水平：
1） 基础语法知识及运用能力；
2） 固定搭配和习惯用语的使用能力；
3） 对词义的辨析能力；
4） 在特定语境中的交际能力。
二）备考建议：
1. 研读历年真题，特别是全国i和ii卷，明确复习重点。
2. 规范答题思路，指导考生理性判断。
3. 掌握答题技巧，综合判断。
四．二轮完形复习建议——完形填空部分命题特点和备考建议。
一）“完形填空”部分命题特点。
二）考生解答“完形填空”部分存在的问题及失分原因。
三）二轮复习中“完形填空”部分教学要求：
1. 夯实语言基础，培养语感2. 培养考生良好的做题习惯。
3. 培养考生解题策略4. 精选练习，限时训练，增强信心。
五．二轮阅读复习建议——“阅读理解”部分的命题特点和备考建议。
一）“阅读理解”测试的内容。
高考命题人命制干扰项常用的方法：
二）考生失分原因即考生阅读能力提高的瓶颈。
1．词汇量不足，理解不灵活2．不能灵活运用语法知识理解句子含义。
3．不能熟练的分析句子结构4．语言背景知识不足5．对文章图式不熟悉。
6．考生心理素质不过硬。
三）“阅读理解”部分考生解题能力提高途径：
1. 提高考生词义判断能力2. 提高考生单句理解能力3. 提高考生细节定位能力。
4. 提高考生推测判断能力5. 提高考生总结归纳能力。
四）高考二轮复习“阅读理解”部分建议。
1. 培养考生阅读策略：2. 强化解题过程，突破瓶颈，走出误区，提高解题能力。
3. 筛选阅读材料，精练精析。4. 建立阅读图式，积累背景知识。
5. 集中时间做题，增强心理素质。
六．“短文改错”部分的二轮复习建议：
七．二轮写作复习建议——书面表达部分备考建议。
八．再谈“学导式教学法”
2019高考英语二轮练习 英语高考备考同义词辨析
wind,breeze wind,breeze这两个名词均有 风 之意。这两个名词均有 风 之意。wind 普通用词，指空气的流动现象。wind 普通用词，指空气的流动现象。breeze 系微风的总称。breeze 系微风的总称。winner,conqueror winner,conqueror这两...
高考英语二轮复习祈使句讲解学案
2020届二轮复习祈使句讲解学案。一。祈使句的句式特征。祈使句常常是表达说话人对对方的劝告 叮嘱 请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加，上please，以使句，子的语气更...
2019高考二轮特殊句式
1 2011年山东实验中学一模 behind the coach our team wearing blue suits.a walk b h e c is followed d appears 解析 句意 走在教练后面的穿蓝色衣服的是我们队。此句为倒装句，其正常语序为 our team weari...