2019 初三英语中考复习反思

发布 2021-02-20 08:37:28 阅读 7038

反思一。书面表达是一项能够充分考察学生语言综合运用能力的题型,也是中考中失分较多的一题。不少学生在练习英语写作时不得法,又苦于找不到提高的有效途径,在专项复习中,总结了一些解题技巧。

写作前,教育学生。

1、认真审题,抓住要点。

中考英语作文主要有两种类型:提示作文和看图作文。无论哪种形式,我们在审题是一定要全面准确地把握题目所给予的信息,加以分析、整理,明确主题,列出要点,不得遗漏。

此外,还要注意题目所要求的人称、时间、地点、人物等信息,不要急于下笔,避免用错。

2、确定体裁,注意格式。

中考英语作文的题型有:日记、 故事 、书信、看图写话、通知、便条、对人、物或事的介绍等。各种文体都有自己的格式,尤其是应用文,如日记、书信、通知、便条。

因此,开始动笔之前,一定要搞清楚题目的要求,以便根据不同的体裁,写出不同的文章。

3、草拟提纲,理清思路。

任何一篇语无伦次的文章都不会被人接受。条理清晰是中考作文得高分的一个条件。因此,草拟一份提纲是非常必要的。

即将先前列出的要点按照一定的逻辑顺序排列好,然后围绕这一顺序进行选词,选句型,为动笔做好准备。

反思二。在专项复习中,在写作部分学生遇到的问题很多。有很大一部分学生在这一方面失分很大。总结学生的问题,找出一定的解决方案。

英语写作中,要求学生语言规范,把握时态。语言准确、得当是中考作文得高分的关键。因此,在行文过程中:

第一,切忌逐词逐句翻译,同时要避免受汉语的干扰,写出一些“硬译”的汉语式英语句子来。第二,学会“扬长避短,迂回表达”。在英语写作中,要教育学生尽量使用自己熟悉的正确的表达,如哪个词想不起来,或某一句不知如何表达,千万不要空着不写,最好找一个同义词,或将长句拆分成短句来表达。

第三,千万不要展开联想,随意发挥。尽量少用修饰词,以避免字数过多而被扣分。第四,正确使用句子时态也是中考作文的重头戏。

一般来说,记叙文继续的是已发生过的事情,应该以过去时为主,通知告诉的是将要发生的事情,应该以将来时为主;说明文阐明的是事实,以现在时为主。

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