七年级上学期重点语法掠影。
how疑问句。
1. how用于询问动作执行的方式、手段等，译为“怎样”
2. how用于询问动作的执行程度，译为“怎样”
3. how用于询问身体健康状况，译为“怎么样”
4. how用在第一次见面的问候语中。
5. how about用于询问或征询意见等，相当于what about,后接名词、代词或v-ing形式，译为“……怎么样”、“好不好”
6. how many 用于询问人或物品的数量，后接可数名词的复数形式，译为“多少”。
7. how much即可询问物品的数量，后接不可数名词，译为“多少”，又可询问**，译为“多少钱”
8. how old 询问年龄，译为“多大、几岁”
9. how long 即可表示询问时间，译为“多久”，又可询问物体的长度，译为“多长”
10. how far用于询问距离，译为“多远”
11. how often 用于询问某动作行为或状态发生的频率，常用来对句子中的seldom,always,usually,every day,once a week等词语进行提问，译为“每隔多久、多长时间一次”
一般将来时：will+动词原形。
一、 构成：助动词will+动词原形。
肯定式：主语+助动词will+动词原形。
否定式：主语+助动词will not+动词原形。
疑问式：a）一般疑问句：助动词will+主语+动词原形？
b）特殊疑问句：特殊疑问词+助动词will+主语+动词原型？
二、时间状语：在一般将来时的句子中，常用tomorrow…(tomorrow morning),next…(next week),in+时间段，after+时间点。
现在完成时。
一、现在完成时的几种形式。
肯定式：主语+助动词h**/has+动词过去分词+其他。
否定式：主语+助动词h**e/has not+动词过去分词+其他。
疑问式：a）一般疑问句：助动词h**/has+主语+动词过去分词+其他。
二、 与完成时连用的时间状语。
与笼统的表示过去时间的状语连用，如already,never,ever,just等含有这类时间状语的句子，其位于动词表示句中的行为或动作发生在过去，但对现在任有影响。
when的用法。
1、 引导时间状语从句，根据具体情况，从句动作可发生在主句动作的同时、之前或之后，表示“当时”、“在……之后”和“在……之前”。
2、 相当于并列连词，表示“那时”或“正在那时”，用在句子中间，且多用逗号与主句分开，句子的主要意义实际上在when从句中。
3、 表示“一……就”，强调两个动作紧紧相连，用于句中时，when前面一般不加逗号，主句带有hardly，scarcely（just除外）等词时，可采用部分倒装形式。
未完待续。
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