班主任工作手册

班主任。

工作手册。2016—2017学年度第二学期）

学校：黔西县第八小学

班级：二年级（一）班

班主任：肖娅

学期工作计划。

一、学期学生德、智、体基本情况的调查情况分析：

二年级一班共有学生59人，其中男生35人，女生24人，少数民族16人，留守儿童5人。

大部分学生情况比较好，他们尊敬师长，团结同学，热爱学习，积极向上。只是学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。所以部分学生的自控能力较差，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。

在品德方面，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感，但由于家中子女较少的关系，长辈的溺爱导致学生会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

班上大多数学生家庭经济困难，父母忙于养家糊口，大多学生有很多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，在教室里乱扔垃圾等；没有良好的学习习惯，这些都对学生的健康成长不利。

我们班大部份学生的年龄较小，很多学生都处于少年不知愁滋味的状态中。由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，以后的工作中应多注意这些学生的心理健康。

二、本期班主任的任务及其教育的内容。

班主任的任务：

1、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、教育学生端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

4、组织各种有益的课外活动，使学生在活动中受到教育。

5、形成团结向上的良好班，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。

6、贵在平时，一定要学生干部做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

教育的内容：

1.理想信念感恩教育；

2.革命传统教育；

3.环保创模教育；

4.禁毒法制教育；

5.心理健康教育等。

6.养成教育。

三、教育方法、措施。

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

3.家校结合，经常保持与学生家长联系，通过打**、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作**现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5.重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

6.组织学生参与各种活动，在活动中形成良好的品德。

每周工作日程安排。

学生基本情况。

学生基本情况统计。

学生干部名单。

家访、来访记录。

好人好事记载。

转变学习有困难品德有缺陷学生记载。

班集体荣誉记录。

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