班主任工作小结

2007学年度第一学期班主任工作小结。

上海市教科院附中分校预备(1)班俞韦毅。

我是一名新教师，是学校领导的安排，使我有了做学生工作的机会；是学校无数老师对我的真诚关爱和帮助，使我有了边学习、边实践的条件；是学生的淳朴和可爱，使我有了爱的情感和为人师表的责任！当我回顾自己第一学期的班主任工作时，我发自内心地要深切感谢所有帮助我的人！

我担任的是刚进初中的预备年级学生班主任工作，我把建立好班级集体和营造良好学习氛围作为自己在本学期班主任工作的主要任务。一学期来，让我初步尝到了寓教于乐的滋味，感触很深，收获颇丰。具体小结如下。

一、投入真情培育学生的责任感。

当我第一次拿到班级学生名册和登记表资料时，我反复阅读，认真分析即将接手的班级学生情况，思想上感到了许多的意外。整个班级学生属于单亲家庭的几乎占1/4以上；父母只有一方正规就业的占3/4以上；还有一名随班就读的学生。我既担忧自己的能力，又深感自己的责任重大，一直思索着：

我能拿什么给予这些学生的问题。当我走访每位学生家庭的时候，看到很多的学生家庭居住条件简陋、生活拮据、家长举止随意、有的还患病卧床，但是所有的家长都给了我极大的热情和教育好他们子女的期待，所有的学生都是非常质朴，对中学学习生活充满了美好的遐想。我深受感动，内心深处萌发出一种教师的强烈责任心，我决心要倍加投入自己的真诚情感，让学生来体验我们学校和班级集体的温暖，用“爱”去唤起学生奋发向上的责任，促进他们的健康成长。

开学后，我让全班每位同学写一篇表达自己“怎样做好一名中学生”的文章，之后我几乎与全班每位同学进行了三次以上的谈心活动，主要内容是帮助学生建立近期和长期的前进目标，积极肯定每位学生向往进步的信念，充分尊重每位学生，还承诺将不断提示学生坚持不懈努力。我的诚意不断被学生理解，因而对学生提出的各种要求也容易为学生接受，取得了较好的教育效果。

在组织班级学生参加特奥会活动的时候，我让全班同学讨论“为什么要尊重人”的问题，学生们认真思考，讲了许多理由，其中就有“是文明人的自身需要”等比较深刻的认识。后来，学生在观摩特奥运动员比赛时，热情有序地鼓励每位运动员的表现，我深为学生的爱心感到欣慰。在组织“爱心义卖”活动中，班级学生十分踊跃，充分体现了学生的真诚情感。

我在开展《我爱我的祖国》和《人文奥运，法制同行》的主题班会中，注意联系责任心，渗透“爱”的教育，力争让学生能够真正从这些教育活动中明事理，影响自己的行为规范。一学期来，我们班级的同学和睦相处，团结互爱，相互尊重，还在包括每天出操和校艺术节、校运动会、秋游等其他各种集体活动中，都产生了争集体荣誉的意识，学生初步形成了对集体的责任心。

二、强化纪律，培养学生的好习惯。

一个新的班级集体，建立良好的集体秩序是维系正常学习生活的基本保障。我在班会课上用讨论的方式让学生理解建立班级集体基本制度的必要性和重要性，然后顺利地产生了班级的学生干部，并明确了相应的分工；还制定了有关学习、文娱活动、劳动卫生等多项规定。在具体实施过程中，我注意发现问题，及时调整；一经确定，我就要求全班学生努力遵守。

我从最低的起点开始要求，不断表扬和鼓励同学的进步，发现有学生违犯纪律的便及时了解情况，开展谈心活动，耐心帮助学生分析原因，努力做到动之以情、晓之以理，使班级的各项规定在学生头脑中不断得到强化，逐渐形成学生自己的良好习惯。

从这学期的学生情况看，学生的上课纪律、劳动卫生、集体活动和安全意识等表现良好，作为常规要求，要伴随学生的生理发展加以进一步地巩固，对此，我还要继续常抓不懈。还存在的主要问题有学生作业的质量有待进一步提高，学生的思维习惯和学习方式还有待进一步优化，班级良好的学习氛围还有待进一步的营造，这些问题需要我在以后的工作中花大的力气来抓。我想，要利用一切可以利用的机会，让学生体会到学习文化知识的乐趣，树立起“学习好最光荣”的班级风尚，如果把学生的注意力充分吸引到学习方面来，班级的其他工作定会再上新的台阶。

我的班主任工作才刚开始，还很缺乏经验，学校其他班主任的示范作用不断影响着我的思考和实践，我还要不断学习，以后要做的工作还很多，我将坚持用真情对待学生，坚持正面鼓励学生，用心思索对学生的教育工作，把学生的进步成长当作是自己的最大追求和收获，以实践一名教师的神圣职责。

2024年1月13日。

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