本人于2023年9月26 日―10月25日到坪上小学进行为期一个月的班主任实习。实习前，在指导老师的指导下，本人现制定个人的实习计划，再认真学习教育管理专业实习的有关文件及各项规定，了解和熟悉一般教育管理工作的规程和行为方式。增进对教育管理实践领域现实问题的理解，增强从事教育管理工作的专业意识和责任感，把自己在学校学到的基本理论、专业知识和专业技能应用于教育实践中。
这个月里我担任了二年（2）班的班主任，虽然很忙碌，但因为可以和学生经常一起谈心，所以也觉得很充实。这段时间的班主任工作使我得到了很好的锻炼，既让我真正地体会到做一个合格班主任的艰难，又让我体验到做一名班主任的乐趣。虽然只有一个月的时间，却是我人生中最难能可贵的财富，收益很多。
现就这一个月的实习工作做总结如下：
1、 严于律己，为人师表。
严于律己，以身作则，为人师表。这是教师职业道德的基本要求，更是教师做好教育工作的保证。古语云：
师者，人之模范也。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，教师的思想、感情、言行对学生的影响是巨大的，时时、事事起着耳濡目染、潜移默化的作用，它远比课堂教学所起的作用更广泛、更深刻。所以，我在日常教学工作中注意严于律己，发挥表率作用，使自己的各方面成为学生的楷模。
每天，我都坚持站在学生队伍的前头，也从不到树荫下纳凉，与学生一起，直到升旗礼毕。在我的影响下，我班的学生集会集队动作迅速整齐，多次受到学校领导的表扬。捐款扶贫，我最先掏钱，义务劳动，我干在前头；要求学生做到的，我首先自己做到，由此，我深感榜样的力量是无穷的。
学高为人师，身正为表，在课堂上，注重仪表，教态自然大方，树立起“身正为范”的形象。
2、 热情关怀，为学生奉献一颗爱心。
没有爱就没有教育”，在学生的心目中，班主任好比是家中的慈母，有什么事他们都愿意跟班主任说，把班主任当成良师益友，课堂上，除了悉心辅导好学生掌握知识外，在课余时间，我关心学生的学习和生活，勤家访，学生有什么困难，我都会以自己最大的努力帮助他们。在学校组织的一次义务劳动中，班里的林鹏同学，不慎扭伤了脚，背部也擦破了皮，恰好学校的卫生室没有伤科药，我立即到宿舍拿来家用的活络油为其涂抹，使其肿痛消失，隔天早上他父母还赶来学校办公室道谢。下雨天，有的学生忘记带雨伞，我把自己的雨伞让给他们。
所有这些，增强了师生之间的亲和力，诱发了班级积极向上的良好班风，培养了学生关心、爱护他人的人文心理素质。
3、 创设良好的学习环境，调动学生学习积极性。
班主任实习报告 实习班主任总结
三一文库 实习报告 班主任实习报告 实习班主任总结。从学校走上社会，是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段，学生容易产生困惑和出现问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好 解惑 和 管理 工作。本学年，担任99电子 班的实习生管理工作。成功与失误并存，现作如下总结。认真落实实习管理办公室的...
实习班主任总结
二 制度严明，奖罚分明。一个优秀的班主任，应该是用笑容用爱去感化学生。很多时候我们的一个笑容，一句不经意的话，都会对学生产生长久的影响。付出了爱可能会有爱的回报。但我们细想一下，能真正感悟到老师温柔的爱的学生有多少？常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。在...
班主任实习总结
班主任实习总结 在幸福中成长。儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的 习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克。1 给我一个班，我就满足。2 我曾听到过这样一句话，当班主任是很幸福的，如果你有什么烦恼你可以与你学生讲，如果你有什么快乐的事，你同样可以与他...