冶彩霞。担任了一学期的实习班主任，做了个方面的学生班级工作，让我深深感受到了：作为一名老师，一定要尝试当班主任，班主任工作让我忧更多的时间能和学生在一起，了解他们的所思所想，会让你对教师这个职业有一个新的认识，会让你真正体会到一名老师对学生的重大影响，真的是班主任决定着班级的走向。
在实习班级，有着一群能力很强，各有特色的学生，其中有一个学生给我留下了很深地影响。他的思维实在是常人所不能理解的，第一次去上课，直接给我来了个下马威，让我见识到了他与众不同的一面。说实话，当时让我非常的恼火，一个劲儿的闹腾，让我真心架不住。
不过相反，却让我从心底里佩服这个不一样的孩子，这份不求同而求异，始终坚持自己个性的勇气，不仅要给他点赞。让我改变了刚来实习时的初衷，在实习学校，不仅可以向优秀、极富教学经验的老师学习，也可以向这群可爱的孩子身上学习，真是教学相长！
实习前，学校邀请巴蜀中学的左文珍老师给我们上了一堂如何做好实习班主任工作的课，其中，我一直铭记在心的就是作为一名老师需具备的七个角色和七颗心。经过这次的实习，从我两位实习指导老师身上也让我看到了真正的好老师说具备的能力。在这里，我再次想和大家分享这七个角色和七颗心。
七个角色分别是：（1）老师：班主任更要以身作则，不仅要给学生传授知识，传递正能量，更要做他们求学路上的好老师；（2）桥梁：
班主任要建立起学生与学生、学生与任课老师、学生与家长之间的桥梁，要做好互相交流的枢纽；（3）咨询师：要学会给学生做心理按摩，及时了解学生的心理问题；（4）临时家长：大多学生住宿，要照顾好这些离家远的孩子们的日常生活；（5）应急处理员：
学生遇到紧急事件，班主任就是学生们的家长，能够果断解决事情；（6）榜样：能够以理服人、以德服人；（7）朋友：走进学生的心里，做学生的大朋友，班级要人性化管理。
七颗心分别是：（1）有心：喜欢当班主任，用心为学生付出；（2）野心：
大胆追求，尽力做到更好，对自己、对自己的学生有高要求；（3）爱心：班级就是一个大家庭，学生就是家人，用爱待学生；（4）慧心：能够智慧教学，使得教学过程更有意义和有趣；（5）细心：
在平凡中创造出不平凡，从细小的点滴做起，关注学生的各个方面；（6）恒心：坚持、再坚持，定有意想不到的收获；（7）静心：默默地付出，做好自己该做的事情。
有时候，做班主任，技术也许不是那么很重要，重要的是一份执着的职业态度，并且坚信执着的力量。也许，因为执着你会暂时失去很多荣誉；也许，因为执着，你会承受更大的压力。但是，当一个个孩子因为你的执着而大放光彩时，那份内心的幸福感是别人无法体会到的。
最后，关于做好班主任工作，我有几点切身感受和大家进一步交流：（1）管好一个班级，首先从家长抓起；（2）批评学生既要让他怕你，认识到自己的错误，也要让他能够心悦诚服地接受你的批评，这就要求老师一定要具备高超的说话艺术；（3）不仅要教会学生课本上的知识，更要教会学生如何处理事情的能力，自己更要以身作则，做好榜样，用人格魅力去影响自己的学生；（4）与学生真是一场斗智斗勇的过程，其中的乐趣无穷，面对不同的学生，采取不同的措施。
短短四个月的实习班主任工作，让我从各方面收获了很多值得学习的东西，希望以后真正走上了教学之路，能够严于律己，且教且学且珍惜。教学路上的酸甜苦辣，就让我们慢慢体会吧！
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