一个学期来，我时刻以教书育人为己任，牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德宗旨，在各级领导的关心、支持、指导和帮助下，不辞劳苦、积极主动地开展班级管理和德育建设，取得了一定的成绩，现将有关情况汇报总结如下：
一、认真落实各级教育工作要求，切实做好班级管理工作。积极学习借鉴优秀班主任教学经验，始终注重对学生早读、卫生清扫、午休、晚自习等的督促检查，经常性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的掌握第一手资料，以便更加有的放矢的加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中，及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教示范效果。
二、真正发挥班干部助手作用，不断提高学生自身素质。主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生自身素质和能力。采取定期召开班干部会议和个别谈话等方式，指出教育其不足、授之建议与方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动。
三、坚持“抓两头、促中间”，耐心细致做好后进生帮教转化工作。针对后进生纪律和学习差的状况，坚持每天登记、每周公布、每月小结，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”。充分利用班会、召开座谈会、**通知其家长等方式进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导，培育其正确的**导向和核心集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，努力形成良好的学风、考风和班风。
四、主动联系和协调各任课教师，共同做好班级管理工作。积极主动和各任课教师联系沟通，进一步加强对学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，切实增进师生情谊，共同做好班级管理工作，形成了每个任课教师都对班级管理负责，每个学生都服从任课教师管理的局面，班级管理工作受到了各级的良好赞誉。
五、加强与学生家长的沟通联系，努力做好合力教育工作。充分利用校讯通平台，切实加强与学生家长之间的沟通联系，定期邀请家长到学校一起商讨教育对策，有力地密切了学校、社会和家庭之间的联系，对学生的健康成长起到了积极推动作用。
六、多赏识学生，让表扬和鼓励帮助学生走向成功之路。每个人都希望得到别人的赞扬，学生也是一样。平时注重鼓励学生的每一个优点和长处，及时发现学生的闪光点予以赏识，不嘲讽、讥笑学生，让同学们充满自信，自我觉醒，让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。
七、认真抓好教学中的各个环节，不断提高教育教学质量。积极参加各类政治业务学习，并作好学习笔记，努力提高自己的政治水平和业务能力；服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。认真参加学校组织的听课活动，积极向同事们学习优秀的教育教学方式方法，从听课中领悟教学艺术。
本年度，所教学生无论在本镇统考还是年纪考试中，均取得了优异成绩。
在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人，特别是作为班主任，始终考虑全校发展大局，正确对待工作中的成败利钝，对学校、班级制定的各项政策和提出的要求坚决服从、认真执行，真正为学校发展、学生进步贡献自己应有的力量。
总之，作为班主任，只有用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育学生，功夫才会不负有心人，才能得到学生和社会的认可，才能真正成为一名优秀的人民教师。
班主任工作总结班主任工作总结
学校的主要工作是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，在这忙碌 琐碎的一个月工作中，我总结如下。在学生的工作中，我把握两个原则，一是 没有爱就没有教育 不以成绩论英雄，不以我们的考试成绩和日常表现论英雄，每一个孩子都应该享受公平的爱，不管他是调皮捣蛋的，还是成绩平平的，我们都不应该把他推出去，不...
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这学期，我继续担任了五六班班主任及语文教学工作。虽然带这个班已经有三年之久，但在班级管理工作中，我不断更新观念，学习先进科学的管理方法，经常与同年级的老师 本班的学生一起 和制定班级管理制度，且行且摸索切实可行有效的班级管理办法。一 明确了规章制度，严守班风班纪。俗话说 没有规矩，不成方圆。一个班级...
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报告总结范本。班主任工作总结 2020年12月班主任工作总结范文。编辑。时间。精心整理了 xx年4月班主任，望给大家带来帮助！步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成教师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德...