2、通过各种形式与家长沟通。例如**、上门家访、以及放学回家路上，并以家长会等形式让更多的家长配合老师的工作，也让他们更好的与孩子相处，同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。
3、利用十周岁这样一个契机，从上学期开始，到这个学期结束。期间，要求学生在家帮忙家里人做一些力所能及的事，同样，家长也要相对应的给与一些报酬，但每次不得超过1元，不仅能让学生学会分担，更可以减轻家长的一些小负担，能更多的与学生交流，增加感情。
三、选好班干部，促进班级体制建设：
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。
所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我在沿用上学期的干部的同时，让学生投票选举出哪些他们认为不能胜任的，而又有哪些是可以的，进行班干部的跟换。新班干部产生后，要求他们经常召开班干部会议，在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。
我提出一些方案，班级同学可以更改或添加他们认为可行的，并且全班同学都能认同的方案，以班长为主，让她带领本班的同学来管理班级。这样能更好的跟同学交流。每过一段时间，我都会和他们交流一下，让他们说说，以及班级的现状等，并及时调整。
这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。同时责任到人，让学生增加自己的责任感，激励、允许错误，公平公正。
四、抓好常规管理，促进班级习惯养成：
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人，并根据情况开始进行调整。
在午餐、体操、早锻炼时间也安排相应的同学进行负责，让学生有条不紊的进行，天长日久形成习惯；在学生个人卫生和班级卫生方面也有专人负责。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确学生应做到哪些，不能做哪些，并根据班规来要求学生。以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
五、开展好活动，班队会课，促进学生素质提高：
本学期，学校开展了很多活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，每次我鼓励学生人人参与，互相合作，并和相关活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个温馨和谐的班级。在学校举行的三字歌比赛和红歌比赛中，我也利用班队课宣传及课余时间为他们指导。结果，我班赢得了集体第三和第一的好成绩。
此外，我们有组织的开展了行规教育，学雷锋行动教育月，弘扬，培养民族精神，劳动光荣教育教育以及自我成长总结等，利用三字歌，让学生规范自己的行为，并通过背诵三字歌，让学生能做到，这是最终目的。让学生在学习雷锋月，可以帮助自己的父母做一件事，也可以帮班级或是低年级的同学打扫卫生或是搬水等，学生也积极响应。我们在歌咏节用红歌向革命先烈致敬，表达我们们对革命先烈的敬仰之情。
同时，学生还积极参加了小故事演讲比赛，以诚信为主，我们还利用班会，让学生表演了故事剧等，并在六月份举行了六一儿童节和义卖等活动，也在这个月，我们班全体同学共同度过了一个意义非凡的“十周岁生日”。这些活动，不仅为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，同时也提高了学生和班级整体的素质。
同样，我在本学期的工作中还存在着一些问题，例如班级的学习氛围还有待进一步加强，发展还不够具体；班级工作偶尔还呈现出“乱”、“浅”现象，但是班级的同学也在积极改善，对各种习惯的培养还有待改进。一直以来，我都想让孩子们向上、快乐的学习和生活。“当师则师，当友则友”，在新的学期里，我会加倍努力，做好工作计划，在忙碌而繁琐的班主任工作中更加努力，让学生都能从各个方面得到不同程度的提高。
班主任工作总结班主任工作总结
学校的主要工作是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，在这忙碌 琐碎的一个月工作中，我总结如下。在学生的工作中，我把握两个原则，一是 没有爱就没有教育 不以成绩论英雄，不以我们的考试成绩和日常表现论英雄，每一个孩子都应该享受公平的爱，不管他是调皮捣蛋的，还是成绩平平的，我们都不应该把他推出去，不...
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这学期，我继续担任了五六班班主任及语文教学工作。虽然带这个班已经有三年之久，但在班级管理工作中，我不断更新观念，学习先进科学的管理方法，经常与同年级的老师 本班的学生一起 和制定班级管理制度，且行且摸索切实可行有效的班级管理办法。一 明确了规章制度，严守班风班纪。俗话说 没有规矩，不成方圆。一个班级...
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报告总结范本。班主任工作总结 2020年12月班主任工作总结范文。编辑。时间。精心整理了 xx年4月班主任，望给大家带来帮助！步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成教师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德...