学校领导十分重视电化教学工作，纳入学校工作日程，开学初制定了切实可行的电化教学工作方案和电化教学计划，使电化教学工作真正引起重视，从领导到教师都有一种紧迫感，责任感。在开展电化教学工作中，领导重视，抓的得力，注重实效加强电化教学的学习讲座，使全体教师提高了认识，大家认识到电化教学是优化教学结构，全面贯彻教育方针，实施素质教育的最优途径。
学校组成了由校长，教导主任、骨干教师参加的领导小组，在实验中我们充分发挥了成员们的合力作用，特别注意发挥业务领导和教导主任指导作用，做到每人一个实验点，以点带面。现时充分发挥骨干教师的带头作用，按着学期初的计划方案，进行电教工作，电化教学作为现代化教学手段越来越被教师们所认识，接受和重视。我们把“如何在素质教育中发挥电化教学的作用，作为本学期的研究课题”开展了全学科，全员参加的各科不同层次的不同内容电化教学的教学研究。
各学科授课教师、认真探索，开展电化教学，优化课堂教学结构。电化实验特点的含义和基本要求，切实开展实验活动，要有科学的分析，深入地研究，每位教师要有实事求是的较高水准，发挥电化教学的优势，达到了教学的目的。
在教学工作中注重电化教学应用于课堂教学之中，充分发挥**的直观性，强化抽象思维。每学期，每学科电化教学开课率不得低于15%，要有记录，有资料，各级公开课无电化教学手段，不得评为优质课，每组写出开展电化教学优化课堂教学结构的**。
各科开展电化教学能从实际出发，坚持因地制宜，讲求实效充分发挥各科电教**在教育教学中的作用，注重地教学应用与研究。
电化教学开展，从培植典型抓起，在低、中、高各年段树立一个实验班，进行电化教学实验，摸索电化教学规律，骨干教师的示范作用，带动了广大教师参与电化教学实验的好局面。还成立了电教实验项目科研小组，数学组、语文组、综合组，运用电化教学手段，进行思维能力的素质培养，数学思维能力是数学能力的核心，学生获取知识，思维往往是由旧知识到新知识的迁移，利用迁移规律去增长学生的新知识，新技能，从而形成新的认知结构，对此迁移，发展思维。
学校电化教学工作总结
运用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。本着一切为教育教学服务原则，根据多 教学的特点和优势，我校在电化教学这块做了大量的工作，现就主要工作做以下小结 就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的...
2023年电化教学实施方案
团林中心小学电化教学实施方案。一 指导思想 为全面推进素质教育，深化课堂改革，加强教育技术的推广和应用，充分发挥多 电教室的效益，充分发挥国家远程教育资源，落实教体局的电化教学为新课程服务，充分利用教室多 的功能，为新世纪培养合格的建设者和 人。二 继续完善本项工作制度 充分发挥我校骨干教师刘雪芹王...
2019沙湾小学实验 电化教学工作总结
3狠抓了各类远程教育培训工作，坚持远程培训与校本培训相结合 暨国培任务 着力提升了教师的信息技术素养，特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文 数学 英语学科教师开展以 信息技术与学科整合 为主题的网络学习活动。4配合教育局电教馆进行教师教育技术资源网建设的工作。学校成立了教师教育技术资源网建设...