根据学校的需要和安排，我在幼教1501班、1502班代课。这两个月的教学历程是忙碌的，是充满艰辛的，当然也是收获喜悦的。为了提高自己的教学水平，从开学伊始我便下定决心从各方面严格要求和提高自己，在教学上虚心向有经验的老师请教，结合本校和班级学生的实际情况，有针对性地开展教学工作，从而使工作有计划，有组织，有步骤。
本人的教学工作总结如下：
一、关于课程内容：《学前教育学》这本教材的章节比较多，在这两个月的时间里，一共授课五章节：学前教育目标、学前教育的基本活动——游戏、学前教育的基本原则、学前教育的基本方法、学前儿童家庭教育。
让学生掌握基本的有关学前教育领域的理论知识，树立正确的学前教育观、儿童观。另外，还要让学生了解学前教育的动态，要求学生学习《幼儿园教育指导纲要》,学习新纲要精神。
二、关于教学方法：在上这门理论课时，我主要采用了讲授、讨论的教学方法。由于这是一门专业理论课，概念性比较强，是比较抽象的。
于是，我主要用讲授，并结合幼儿园的案例来完成教学。我会在每次在上完一章节之后就布置作业，待下节课开始时就难点部分进行讨论、讲解。
三、个人反思：通过这个学期对学生的了解，对于提高自己在这门课程的授课效果可以从以下几方面来改进：（1）理论授课中要加强对课程的渗透，用搜集的资料展开讲解；（2）对于重点要掌握的理论知识需要重复的复习讲解，这样可以加深他们的记忆，明白作为一名教师应掌握的重点理论知识；（3）加强学生逻辑思维的训练，多让他们进行评价与总结。
及时总结，是为了让自己更好地进步，及时地认清自己的不足并且做出改进，更重要的是看清楚自己以后努力的方向，对自己的未来充满信心。
谢谢大家！叶子涵
2023年6月20日
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