学前教育专业教学工作总结。
教育学院学前教育专业李冰雪。
这个学期结束，本人做总结如下，认真备课、上课、批改作业、讲评作业（部分作业讲评后要求学生再次修改），做好课下辅导答疑工作。因为上课共三门，简笔画分别是给学前和特教两个专业上的。我上网、查阅相关资料，尤其是一些知名幼儿园的理念或一些先进简笔画资料。
给学生相对完整的课程资料，尊重学生，与学生既定目标商量做法，使学生学有所得，尤其是2015级学前教育专业学生。从而不断提高自己的教学水平的同时提高学生完成任务的能力。特教2016级的学生也在本学期不断努力突破自己。
本学期教育教学任务得以顺利完成，要感谢教学督导组老师们提出的宝贵意见与建议，感谢院长和专业负责人的鼓励与帮助。下面是本人的条目式的教学汇报：
2016-2017学年春夏学期内本人承担特学前育专业2015/2016级课程，如下表。
幼儿园环境创设：幼儿园环境创设是一门重要的学前教育专业必修课，是一门十分强调实用性和可操作性的应用性课程。它全面、系统、科学的阐述了幼儿园环境创设的基本理论、基本原则和幼儿园不同环境创设具体要求与方法，包括幼儿园室外环境创设、幼儿园的各类墙饰、幼儿园区域环境创设、主题活动环境创设等内容。
通过学习使学生了解幼儿园环境创设的相关理论知识，充分认识幼儿园环境创设的意义，理解环境创设与幼儿园课程的关系，深刻认识环境对幼儿发展的重要意义，树立正确的学前教育观念。使学生了解各类环境创设的要点，能根据不同的要求创设适宜的教育环境，并通过实际操作训练使学生初步具有环境创设能力。
简笔画：是一门重要的学前教育专业的课程，是一门十分强调实用性和可操作性的应用性课程。它全面、系统、科学的阐述了简笔画的基本理论、基本原则和具体要求与绘画方法，包括动物、风景、人物、静物等内容。
简笔画的目标：是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。绘画方法可分为侧视图、周视图四种。
学前教育专业教学工作总结
教育学院学前教育专业李冰雪。一 承担的课程任务。2016 2017学年春夏学期内本人承担特学前育专业2015 2016级课程，如下表。课程名称。考核方式。学时。年级。幼儿园环境创设。过程考核。学前2015 简笔画。作品。学前2015 简笔画。作品。特教2016 二 课程教学目标及作用。幼儿园环境创设...
学前教育教师的教学工作总结
寿光市孙集街道现有幼儿园14处，在园幼儿1300余名，3 6周岁幼儿入园率达98 以上，学前一年幼儿入园率保持在100 为改善全街道幼儿园的办园条件，努力提高幼儿园标准化建设水平，不断提高保教质量，20xx年初街道教办成立了学前教育领导小组，加强对学前教育工作的组织领导，对幼儿园的设立 投入 管理等...
《学前教育学》教学工作总结
根据学校的需要和安排，我在幼教1501班 1502班代课。这两个月的教学历程是忙碌的，是充满艰辛的，当然也是收获喜悦的。为了提高自己的教学水平，从开学伊始我便下定决心从各方面严格要求和提高自己，在教学上虚心向有经验的老师请教，结合本校和班级学生的实际情况，有针对性地开展教学工作，从而使工作有计划，有...