泸溪县第一职业中学：张黎。
2023年上半年教学工作已经接近尾声，回顾过去的半年，我感触很深，其中有喜，也有忧；有经验，也有不足之处，但总的来看，还是令人欣慰的。在过去的半年里，我认为自己在以下几个方面还需要进一步的加深认识和作为：
第。一、不断的钻研教材，提高对教学内容的驾驭能力。教学内容是教师与学生交流的桥梁，只有将教学内容钻研透，才能做到教学讲授过程的流畅性和逻辑性，避免教学过程中照本宣科和枯燥乏味；才能树立良好的个人形象和威信，为自己今后的教育教学工作的开展做好铺垫。
所以，不断的钻研教材，提高教学内容的驾驭能力，是我在今后教学工作中首要考虑的问题。
第。二、加强本门学科的学习，不断拓宽自己的知识面和深度。正如有人曾断言“博学与激情，是教学成功的前提”，所以，要成为一名优秀的教育工作者，首先必须要博学。
对于我个人而言，只有加强本门学科的学习，广泛掌握相关学科的知识，才能在教学过程中做到头头是道、口若悬河，才能吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣，最终取得良好的教育效果。因此，加强本门学科的学习，不断拓宽自己的知识面和深度，是我提高自身教学能力的一条有效途径。
第。三、加强师生间的交流，了解学生的需要和发展水平，做学生的朋友。古语有云：
“亲其师，则信其道”，因此，作为一名教师，要使自己的正确思想和理念为学生所接受，我认为首先必须取得学生的信任，而要实现这一目标，唯一的途径是多与学生接触和交流，了解学生的需要和发展水平，然后有针对性的进行引导和教育。对于学生认知上的偏差，给予及时的疏导和关爱，对学生积极的思想和行为，给予及时的表扬和鼓励，这样才能使学生健康、全面、和谐的发展，才能达到教人向善的教育目的。
第。四、加强自身行为的修为，力求做到身正。根据美国心理学家班杜拉的观察学习理论，学生的许多思想和行为可以通过观察他人的言行而获得。
所以，教师的言谈举止会潜移默化的影响到学生的成长，因此，作为教师的我就义不容辞的必须严格要求自己，力求做到身正，为规范学生的行为营造氛围，策动其它方面教育工作的开展，这样，才能更有效的教育学生和发展学生。
第。五、加强课堂师生互动，充分发挥学生的主体性。教学工作的成果，归根结底是学生的发展，学生能否得到充分的发展就取决于学生主体性的发挥程度。
毕竟，对知识与技能的掌握要靠学生自己去学习和消化，别人无法替代。试想一下，即使教师在课堂上讲得再好，而学生却无动于衷，教学效果也不会很理想。所以，在课堂上，教师要为学生主体性的发挥提供充分的条件，让学生多学、多问、多思，要提倡学生各述已见、各显其能，避免“一家言”，培养学生的独立性和探索求真能力。
总之，教学是一个不断改进与创新的过程，它依据学生的实际发展水平，不同的个体，我们所用的教育方式应有所变化，不能墨守成规，而要推陈出新，灵活运用。所以，教学是一个动态的平衡，需要我们在具体的工作过程中不断的摸索和总结，才能提高我们的应变能力和教育效能。教学总结就为我们提供了这种可能，所以，作为教师应经常的进行自我教育教学总结，将一些好的经验提炼出来，以供自己工作参考，从而不断提高自己的教育实践能力。
2023年6月11日
教学工作总结2019张
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