2023年春学期语文教师教学工作总结。
班级：三（2）班学科：语文科任课教师：
一、师德情况：
本学期，我严格遵守教师职业道德，依法执教，关心热爱学生，工作上严于律己、勤勤恳恳，刻苦钻研，勇于实践，努力提高教学业务能力，认真、圆满完成各项工作任务。
二、所任教班级学情分析、采取的对策及所取得的成效：
1.培养学生学习语文的兴趣。我根据多年的教学经验和不断学习，在平时教学中，我十分注重学生语文兴趣的培养。
通过课文教学，以生动幽默的语言、借助互联网多**等现代化教学手段，同时经常以故事的形式讲述课文，学生兴趣非常高。例如：我们班有一个叫陶瑜姿的女生，平时不喜欢学习，经常与男同学打架，作业不会写。
这个学期，这位女生开始变得爱学语文了，作业也能按时完成了，而且还能写一两百字的作文了。突然有一天，这位女生在我下课后跑到讲台问我：“熊老师，你知道我最喜欢上什么课吗？
”我故意答道：“体育课。”她说：
“不对，是语文课！”看来，陶瑜姿同学已经爱上语文课了。
2.阅读方面：学生能够读熟课文，学生对理解词语及概况内容方面需要多训练。同时鼓励学生多读课外书。今年家长会，我重点建议家长让孩子们多读课外书，增长见识，开阔视野。
3.写作方面。三年级作文，我从最简单的习作入手，多写童话故事，并采取“师生同写”的方式，就是学生写作文，老师也写同一篇作文，当做范文，有时与优秀学生作文做比较，感觉让孩子们感觉自己的作文比老师的好，让孩子们有对比及成就感。
作文进步较大的学生有：乔丹玲、杨晓惠、陶涛。
5.书写方面：这个学期，有大部分学生的书写工整美观。
例如：男生有陶连有、覃家宝；女生有韦海葳、覃心茹、覃柔婷、梁镫刃。写字进步很大的学生有：
韦艺婷、陶涛、陶子骋。少许学生书写马虎或田字格书写不规范，还要加强练习。
6.转化后进生。
本学期，我以鼓励为主，课堂上给予这些学生给多的关注，注重从平时的课堂表现，作业完成情况进行跟进，并经常进行单独辅导。本学期期末考试，每个孩子都有不同程度的进步。
三、备课改业情况小结：
1.备课：本学期，我主要利用网络资源进行电子备课，认真钻研教材，不断提高自身的业务水平，努力提高自身的教课艺术。
2.改业：在教学中，做到课堂作业课堂完成，当天必（必须）改，及时反馈。
本学期测验次数较少，不能及时改卷、讲评，较好地检查学生的学习情况。这与本人工作任务较多有关，建议学校能减轻本人的工作量。
四、教研活动、听课小结：
积极组织参加校本教研活动，听课25节。组织参加语文、思品赛教团队获得两个三等奖。
五、考试成绩分析（期末考试）：
三（2）班共有学生53人，参考率100%,总分4044分，平均分76.30分，及格率86.8%，优秀率为56.
4%。从分数上看，平均分数比期中测试提高16分，优秀人数有所提高，最高分98人，不及格人数为7人，其中低分人数3人，总体成绩有进步。
六、存在的不足：
1．由于工作量大，对学生的教学辅导时间不够，力不从心。
2. 本学期，教学、培训管理工作繁杂，在校教学时间显得心有余而力不足。
七、今后努力方向及建议：
1.继续加强学生养成习惯的训练。
2.平时作业和练习中加强学生书写，做到规范、工整、不涂改。
3.课堂教学多注重学法的训练指导。
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