2024年长兴中学教育教学工作总结

发布 2021-01-06 10:03:28 阅读 7069

日月如梭,光阴如剑,一转眼丰富而多彩的学期生活又过去了。回顾过去的一年,我校在崇明县教育局领导和有关科室领导的关心、支持下,全体教职工认真学习和贯彻党的十七大会议精神,以***“****”重要思想为指导,用科学发展观统领学校的教育教学工作,围绕学校素质教育三年办学目标,全体党员同舟共济,齐心协力,在提升学校管理、师资队伍建设和办学质量等方面,做出了积极的努力。学校教育秩序稳定,教育质量稳中有升,社会满意度不断提高。

在全体党员的带领下,全校教职工以求真务实的精神实现了学校新三年办学规划中的第二年的工作目标,学校的教育教学工作得到了学生、家长和社会各界的好评。

一、主要工作和进展。

1、以“两纲教育”为核心,开展形式多样的德育教育活动。(1)、我校认真落实“上海市民族精神教育指导纲要”和“上海市生命教育指导纲要”的精神。开展了丰富多彩的符合学生特点的教育活动。

如开展“走近中华精典”的系列活动。

2)、组织以“两纲教育”为内容的系列活动。如黑板报、学校班级主题班会、演讲等比赛;组织心理辅导和社会实践活动;结合重大节日开展文艺会演;进行防火自救演练等活动。

3)、积极参加县教育局各条线组织的征文比赛并有11位学生获奖。(4)、要求每一位教师做到“两纲教育”进课堂,为了确保落实,要求每一位教师把“两纲教育”内容写进备课本,每学期不少于6篇,一学期进行检查,并与学期考核挂钩。

5)、“传承民族精神,灵动可爱生命”,我校实施的“两纲教育”工作开展情况,在局中学校长交流中并荣获三等奖。

通过“两纲教育”活动的开展,极大地丰富了学生的知识面,拓展了学生的视野,激发了全体师生爱我家乡,爱我中华的爱国热情。我校认真落实中学生行为规范教育。今年修订完善了“学生一日常规”制度,如从每天学生的进校到学生的离校,从学生的举手投足到学生之间所进行的各项活动,都由学生自己管理自己。

学校的公物保管良好,学生中没有出现故意损坏公物的现象,新课桌椅使用已有五年了,但各班级的学生保管的还是完好如新。我校重视学生心理健康教育,做到定期向学生开放,学生在心理老师的指导下,进行心理知识辅导。如学生有心理问题,可以得到及时的排解。

学校团队制度健全,活动丰富多彩,有序规范,一批团员学生在学校开展的各项活动中,表现突出,发挥了主人翁的作用。一年来我校的校风好、教师的教风正,学生的学风盛。学生的违法犯罪率始终保持零的记录。

2、学校管理方面,依法行政,规范办学,落实教代会制度。学校每学期召开教职工代表大会,为了调动教职工的积极性,学校制定教职工岗位职责,做到分工明确,奖惩分明。完善学校《奖惩条例》、《骨干教师队伍建设意见》等十二项管理措施。

针对学校发展情况,不断调整学校的发展计划,使学校一年一个样,年年呈现新气象。组织领导班子及全体教师学习上海市、崇明县教委关于纠风工作的文件,统一思想提高认识。严格按照上海市课程标准设置课程,认真执行教育局关于中学生收费标准的文件精神,学校经费的收取和使用合理、规范,校务公开。

为此,通过县文明办公室综合评估考核,我校被崇明县**评为2005—2024年度崇明县文明单位;2024年2月,我校在教育局的指导下,反映学校实施二期课改教育教学情况,“创造美好的明天”

的电视片,在崇明县电视台**;2024年学校党支部荣获崇明县长兴乡党建精神文明目标奖;学校档案室荣获崇明县一级先进档案室;学校被教育局评为“行为规范四星级”示范校;学校被教育局命名为田径、足球体育项目特色学校。从本学期开始,教职工的资料实行了电子档案袋管理。一年来,我校在学校管理、学生发展、行风建设,办学质量等方面受到了社会各界的一致好评。

3、以学生发展为本,全面提高教育质量。

我校坚持面向全体学生的质量观,注重学生个性的健康和可持续发展的“二期课改”要求办学。为了全面实现学校制定的三年办学目标,全校教职工励精图治,开拓创新,勤奋工作。坚持学习党的方针政策和有关法规,认真贯彻上海市课程教学标准组织教学。

引领教职工学习“二期课改”的先进理念,组织教师开展课堂教学创新活动,特别在三维教学上注重情感、态度、价值观教育。在教育方法上,注重多**技术在课堂教学中的运用。在教学管理上,以“六个一”为抓手,重视质量管理监控机制,实行教学效益与考核挂钩。

一年来,我校的教学质量稳中有升。实现了三年办学目标中提出的教学质量达到县中等以上的好成绩。

4、师资队伍建设方面,学校十分重视教师队伍建设。(1)组织教职工学习师德规范要求,制订“长兴中学师德章程”,明确教师的使命和职责,学习先进人物,树立身边的榜样,确立人民教师的光荣感和责任感。邀请上海市十佳教师崇明县大新中学孙淼老师作“放飞梦想”的主题报告;(2)组织教师培训,提高教师专业素养。

学校利用暑期休息时间,邀请县进修学校刘伟超等名师作“提高教师科研素质,促进教师专业化发展”等报告。结合听报告,组织教师开展“我为实现学校三年目标做贡献”的大讨论。交流中,教师们情群激昂,产生了较好的共鸣和自我提升的效果。

(3)坚持走出去请进来,我校在教育局领导的指导下,同崇明县的窗口校东门学校结成对子,在教学管理、师资队伍建设、校本培训等方面进行了广泛的交流和学习,使我校的行政领导和校骨干以上教师拓展了视野,增长了知识。(4)学校抓干部队伍建设,组织中层干部学习,并大胆地给年轻同志压担子。(5)关心教师成长,由于学校重视,经过几年的进修、培训,中青年教师高一层次学历已接近95%以上。

把好人才引进关,通过招聘、引进,目前,我校学科教师的结构趋于合理。现在我校有校级骨干教师15名,县教学能手5名。学校创设平台,鼓励校级以上骨干教师为学校争荣誉创成绩。

组织校本培训,走内涵发展道路。学校制订校本培训计划,认真落实校本培训的每一次活动。(6)发挥县骨干教师的引领辐射作用,给他们平台,让他们为本校及兄弟学校教师作如何提高自身理论水平,促进质量提升的交流。

(7)通过组织新教师上亮相课、青年教师上公开课、骨干教师上示范课等活动,指导教师进行有效的听课、评课和说课,有效地促进了广大教师实践和**“二期课改”的积极性和自觉性,一个抓学习,促科研比学赶帮的风气正在我校形成。我校新教师吕世民荣获“崇明县青年岗位能手”称号,涂德成荣获“崇明县新长征突击手”称号。(8)学校行政和党支部团结一致,积极支持工会和团队工作。

在创建和谐校园方面做了大量工作。如开展办公室文化活动;每年组织一次全校性的教工运动会;组织全体教职工外出修养;开展专题论坛等。学校内教职工气顺、劲足、热情高。

5、办学成效方面,成效显著。由于全校师生求真务实脚踏实地努力工作,教育教学各方面取得了可喜的成绩。

1)全体教职工爱岗敬业,转变了教育观念,满怀热情积极投入到“二期课改”的实践之中。学校注重“常态课”的管理,通过教学展示月的形式鼓励和督促教师上好每一节课。关注教学的基本环节的管理。

目前,我校学习型教师群体正在逐渐形成,2

一批骨干教师正在由实践型、反思型向专家型目标努力。全体教师勤教、善教、乐教,广大学生虚心好学。

2)在教学质量方面,2006届初三学生在市学业考中,五科合格率达96%以上,荣获2024年崇明县“教育教学优胜”表彰单位。2007届初三学生市学业考试中,五科合格率达到县中等以上水平。高中阶段四类学校的录取率达到98%。

3)我校的科研课题《海岛学生自主学习能力培养的实践研究》作为宝山区的区级课题已结题。今年我校的《网络环境下支架式教育在农村初中新课程实施中的应用与研究》的课题被评为崇明县的县级课题,目前我校各教研组有子课题5个,目前正在实际研究过程中。五位教师荣获2024年崇明县教育科研**评比。

二、三等奖。

4)经过二年多全校师生的共同努力,取得了可喜的成绩。我校以田径、足球为体育传统项目的特色学校申报成功。

5)学校团委少先队开展工作有特色,多次被县、乡评为先进集体。2024年我校六(1)班、六(4)班的“星火小队”分别荣获崇明县《雏鹰小队》,初三(3)班荣获“上海市红旗中队”。

6、在教育活动方面,市县级各项竞赛活动奖项连连。2024年,我校初二龚艳同学在暑期崇明县举办的“我与好书交朋友”读书征文比赛中荣获崇明县的一等奖;初三年级陈佳丽同学在县组织的“我爱家园“安全教育征文活动中荣获二等奖。初二(1)班的罗苗同学在“今天我怎样成长”的演讲比赛中,荣获县初中组一等奖。

2007我校的浪花合唱队在崇明县中小学艺术节比赛中,一曲《春雨沙沙》获初中女声合唱比赛第二名。长中合唱团获“扬子杯”2007崇明县校园社团荣誉称号。2024年学校开展以学生田、足球为特色的体育活动,成绩突出,初中男子足球在崇明县第十四届运动会中又获中学组足球冠军,并获得崇明县“体育道德风尚奖”。

我校又一次代表崇明县参加上海市初中男子足球比赛,不辱使命,获得上海市初中组团体前四名的成绩。在和法国留尼旺初中生比赛中,我校足球队代表崇明初中生获得了冠军,为崇明县争得了荣誉,也为上海乃至中国争得了荣誉。在今年崇明县冬季长跑比赛中,我校夺得崇明县初中女子田径团体比赛第一名,男子田径获得第三名。

7、家庭、学校、社区互动效果好。学校注重家、校联系,每学期做到“三个一”,每学期各班级开一次家长会,每学期召开家长委员会一次,每学期班主任家访学生一次,做到家、校互动,家长、教师都满意。学校向社区开放是市、县**领导的要求,我校在创建和谐社区方面做了一定的工作。

2024年我校的电脑房、图书馆、教室和篮球足球场向社区开放近150余场次,极大地丰富了社区人员的学习娱乐活动,为长兴海洋装备岛的建设者提供了优质的服务。为此,我校学校场所向社区开放工作得到了教育局领导的肯定并在全区大会上作了交流。

8、学校环境整洁,优雅美观,校园文化气息浓郁,为广大教师、学生提供了优美的场所。学校的图书馆、阅览室、实验室、卫生室和食堂以及心理咨询室,使用效率高,管理到位。学校硬件设备建设基本达到了“市颁标准”。

学校实验室经县设备仪器站验收,荣获三等奖。学校安全工作常抓不懈,职责明确,安全事故为零。

党的十七大报告中指出,“教育是一个民族振兴的基石”。办好人民满意的教育是每一位共产党员义不容辞的责职,面对教育的大好形势,我们将抓住机遇,乘势而上。为了海岛学生的美好明天,我校将在崇明县教育局的关心支持下,为实现新三年的办学目标而继续努力奋斗。

长兴中学

中学2024年教育教学工作总结

中学2020年教育教学工作总结2020年,在经开区党工委 管委会和教育局领导的无微不至的关怀下,明阳中学全面贯彻执行党的教育方针,坚持以德育为首,以教学为中心,以强化学校常规管理为抓手,以提高教育教学质量为重点,培育和践行社会主义核心价值,真抓实干,努力打造阳光明中的教育教学品牌。作为一所九年一贯制...

中学2024年教育教学工作总结

在新时代深化改革的号角指引下,我校以课程建设为中心,以创建xx市现代化学校暨素质教育特色学校为抓手。面向新高考,拓展特色课程,推进特色普惠 加强信息技术与课堂教学深度融合 着力促进青年教师成长 完善管理制度,夯实常规过程 改善办学条件 为学生提供 个性化 可选择 能自主 的教育。在区教育局正确领导和...

中学2024年教育教学工作计划

中学2009年教导教授教化任务计整齐 指导思维。本学期黉舍教导教授教化任务要牢牢环绕市教导局 xx年教导任务要点 及市教导局xx普教任务要点所请求的各项目标义务,以单方面提高教导教授教化质量,促进黉舍单方面 安康 开展为目标,以进一步推动课程革新 优化教授教化方法 改良教授教化手腕,提高教室教授教化...