2017-2023年教师个人教学工作总结。
本学年度我担任四年级一个班的语文和品社的教学工作，下面重点就我平时的语文教学来谈谈自己的一些做法和认识，也算是对自己工作上的一个总结吧。
1、重点培养学生学习语文的兴趣。
小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身会对学生的兴趣产生较大的影响。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
2、规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：①汉语拼音：
利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。④阅读：
从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：
每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。
3:备好课，为上课做好充分准备。
教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，既要备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课前，为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，确实教学效果十分理想。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。
相反，假如偶尔一次我没有认。
真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，学生也没兴趣听课，由此可见认真备课对教学的重要性。
虽然付出了辛勤的劳动，但是学生在语文学习方面仍然存在着许多的问题，其中最显著的有以下几点不足：
1、汉语拼音掌握不牢固，生字词、练习中的成语记得似是而非；
2、阅读能力普遍不高，尤其是学生的独立阅读能力差，没有耐心去认真阅读理解。
3、书写不规范的学生有一少部分，作业格式不规范。4、不喜欢写作文，甚至害怕写作文，作文时无话可说。
找到了**，就要对症下药了，在以后的工作中，我要加倍努力，真正和孩子融为一体共同学习，帮助学生查漏补缺，弥补和改掉不足之处，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！“一份耕耘，一份收获”，我相信只要我足够努力，孩子们会越来越优秀的。
年度教学工作总结
本人自1996年走进教育教学岗位以来，忠诚党的教育事业，工作中任劳任怨，兢兢业业，精益求精，关心爱护学生，默默奉献。工作之余努力专研业务，学习先进的教育教学经验，不断探索素质教育新思路，刻苦学习文化知识，以适应新时期教育教学需要。现将本年度教育教学经验总结如下。在思想上，与国家的教育方针政策保持高度...
年度教学工作总结
三 班主任工作情况。作为班主任，在教学过程中我非常尊重学生的人格 自尊，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，激发学生学习英语的兴趣，提高了他们的积极性，逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普同通大学毕业生一进校就做高一年级的...
年度教学工作总结
二 一一年下期至二 一二年上期。转瞬间，一学年度时光又即将过去 回首这一学年，对照工作计划总结反思自己的工作，是指导自己在今后工作得更有成效的必经之路。在教学的过程中，学生是主体，指引学生学好知识是老师的职责。教学工作中，根据工作目标和教材的内容，通过了解学生实际情况 钻研教材 研究具体教学方法，从...