年度教学工作总结

发布 2019-12-19 13:03:28 阅读 4304

教学工作经验交流。

新大双语学校。

刘晓燕。各位领导,老师,大家好!感谢给我这次汇报过去一年工作的机会。

在过去的一年中,由于领导的支持和本人的努力,我六年级毕业班的教学工作取得了令人满意的成绩。现向各位领导和老师汇报如下:

一、 备好课。

备好课是上好课的基础。我除了认真扎实地“备学生” 一丝不苟地“备教材”之外,着重突出了生动灵活地“备教法”。 我积极参加各级各类教科研培训,尤其是咱们学校每周三组织的教研活动,我都积极参加,认真学习,获益匪浅。

根据教材的编排和学生的特点,,乘着我们学校问题课堂越来越完善成熟的东风,我想方设法设计一些灵活生动的教学方法,既照顾到个性,又把握住整体,既体现老师的主导作用,又充分发挥学生的主体作用。把课备好,为上好每节课做好充分的准备。

二、上好课。

提高学生的学习能力,关键在课堂,一定要向四十分钟要质量。我除了努力提高自己驾驭课堂的能力之外,还充分利用咱们新大双语先进的多**设备,给学生一个丰富多彩的课堂。比如讲评作文,我充分利用电子白板、电子展台,把学生的习作展示出来,并让学生上讲台在白板上用不同的符号批改作文;讲课文时,用多**展示课文的画面让学生进入情境。

这就改变了传统教学单调僵化的面孔,优化了教学方式,引起学生学习的兴趣,激发了学生学习的热情。

在家长开放日课堂展示活动中,我们的问题课堂教学法,让家长们大开眼界,纷纷表示出惊叹之情,他们脸上、眼睛中流露出的笑意表明了一件事,那就是:上新大双语是多么正确的选择!牛顿有句名言:

“我之所以成功,是因为我站在了巨人的肩膀上”。那么,我们的学生之所以成功,是因为站在了我们新大双语给他们提供的最佳起跑线上。

三、 管好学生

备课再充分,课堂再精彩,学生不认真学,那也都是枉然。因此,我平日教学过程中,时刻注意抓两头,促中间。尤其注重了抓好待优生,对待这部分学生,我采取有一点进步就给一个灿烂笑脸的鼓励措施,借每一个可利用的机会,树立他们的自信心,提高他们学习的积极性。

另外,勤于沟通,做他们的朋友,真正走入他们的内心世界,这些方法都十分有效,像我班的卢金晓、闫咏冰、孙晓红等同学都是逐步提高,最后成绩非常优异。

由于对学生培养方法得当,我班在全市毕业班抽考中成绩名列前茅,我自己也获得了安丘市教学成果奖。我还积极参加了小学教学能手评选活动,获得了一等奖,在市教研室组织的优秀教案评选中获得二等奖。在学校问题课堂验收工作中我积极准备材料,并提供了公开课,获得了上级领导的一致好评。

成绩代表着过去,在今后的工作中我会更加努力,不辜负领导和老师们的期望,争取各项工作再创辉煌发言完毕。谢谢大家!

年度教学工作总结

本人自1996年走进教育教学岗位以来,忠诚党的教育事业,工作中任劳任怨,兢兢业业,精益求精,关心爱护学生,默默奉献。工作之余努力专研业务,学习先进的教育教学经验,不断探索素质教育新思路,刻苦学习文化知识,以适应新时期教育教学需要。现将本年度教育教学经验总结如下。在思想上,与国家的教育方针政策保持高度...

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三 班主任工作情况。作为班主任,在教学过程中我非常尊重学生的人格 自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习英语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普同通大学毕业生一进校就做高一年级的...

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二 一一年下期至二 一二年上期。转瞬间,一学年度时光又即将过去 回首这一学年,对照工作计划总结反思自己的工作,是指导自己在今后工作得更有成效的必经之路。在教学的过程中,学生是主体,指引学生学好知识是老师的职责。教学工作中,根据工作目标和教材的内容,通过了解学生实际情况 钻研教材 研究具体教学方法,从...