2015-2016下学期教学工作总结。
李利春。今年,我执教的学科为二年级下册语文,通过一个学期的教学工作,我们班的成绩位居前茅,下面我来谈一下本学期自己是如何进行教学的。
一、纵观全册,制订计划。
本册教材共分为八个单元:找春天、关爱他人、祖国河山、动脑筋、自然风景、诚实守信、寓言故事、科学探秘。这八个单元,从不同方面对学生进行教育。
在教学中,如何渗透人生观、价值观,并完成识字写字的教学任务,是我们开学初要考虑的问题。因此,制定计划,确定目标,有机分散是我本学期工作的思路。
二、抓住单元主题,进行整合教学。
在每一个单元学习之前,我都会看一下本单元的所有课文,然后找出重点,在教学中,对于重点课文着重强调,对于略读课文,要求学生会读理解内容即可。分清主次,能够把更多的时间用到识字写字这个环节中来。二年级识字量很大,并且容易混淆,因此,每学完一个单元,我都会找出易错字进行强调,听写检查。
三、理清知识点,及时复习巩固。
不管是单元测试,还是期中期末考试,我都会把要考的知识点进行梳理,首先检查学生会不会,明不明白?不会不懂的,班内再集中讲解,然后出练习题进行强化。
四、关注后进生,均衡发展。
班内学生层次不齐,差异也很大,平时我们要把焦点放在后进生身上,他们的基础差,因此应发挥组长的带头作用,多帮助后进生,关注他们的学习状况。
虽然取得了优异的成绩,但也存在不足:急于求成,耐心不够。对于所讲知识,有时候。
对学生的期望值太高,当看到学生不会的时候,会发脾气,对学生失去了耐心,现在想想,这样更容易导致班内学生两极分化,特别是后进生的积极性也不会提高。
今后,我将改正自身的不足,努力做到有耐心、有爱心,真正把每个孩子都放在心上。
个人教学工作总结
工作总结。本人于二00五年六月毕业于湖北省麻城师范学校,二00六年二月参加工作,怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台,成为一名人民教师。任时光飞逝,我辛勤工作,蓦回首,三年已过去了,收获不少,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生...
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在教学方面,作为初四的数学教师,面临的这一届学生数学基础比较好。但是,在教学中,我发现这届学生在学习数学中仍存在一定的问题 学习主动性不强,遇到难题不主动钻研,抄袭作业等等。这些都影响了学生学习成绩以及数学能力的进一步提高。我在教学中一边进行着新课,一边给学生夯实基础 巩固旧知,在本学期中,除了进行...
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