秭归县实验中学。
王？？，男，现年39岁。中**员。
1991年7月毕业于宜昌师专体育科。2001年取得武汉体院本科文凭。1998年12月晋升为中学一级教师。
1991年至今，任教初中体育学科教学。是县体育与健康学科专家指导小组成员。2000年8月至2004年8月任学校政教处副主任、主任，2004年8月至今任校长助理、德育副校长。
参加工作十五年来，我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学习“****”重要思想，学习党的路线、方针、政策，积极参加政治学习。作为一名共产党员模范履行党员义务，忠诚党的教育事业，决心为党的教育事业奋斗终身。能从政治上、思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。
工作中爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。任现职以来年度考核均被评为“优秀”格次，其余年度考核为合格。
任现职以来，先后担任实验中学政教处副主任、主任、副校长。工作中坚持发扬民主作风，率先垂范，注重制度管理、目标管理与情感激励的有机结合。工作中关爱学生成长，尊重学生人格，讲究育人艺术。
起草制定了《实验中学创“五星班级”管理办法》、《班主任工作常规》、《十星级”学生评估细则》等管理制度。分管的德育工作近年来成绩斐然：学校于2002年被评为“宜昌市花园式学校学年度均被评为县“德育工作先进单位”；2001年被宜昌市综治委表彰为“禁毒教育先进单位”；2004年被评为“市级示范家长学校”。
其控烟项目实验于2000年秋受到国家卫生部门的表彰，学校禁毒教育基地的建设，受到市宣传部、国家公安部禁毒局领导的高度赞扬，其经验作法2000年12月17日《宜昌**》作了《禁毒从小开始》的报道。本人于2001年3月被市禁毒工作领导小组授予“禁毒教育先进工作者”。2002年1月被县公安局授予“十佳治保干部”。
2004年2月被县教育局表彰为“德育工作先进工作者”。 2006年9月被县教育局、人事局表彰为“县优秀教育工作者”。
从教以来，我坚持理论与教学实践相结合、教改实验为提高教学质量服务的原则，形成了自己一定特色和个性的教学艺术风格。 在教学中，教学方法新颖，课堂气氛活跃，倍受学生喜爱，多次在评教中被学生评为优秀，教学质量高。2001年3月获县三课达标“示范课”证书，2004年5月获宜昌市初中组体育优课三等奖。
2006年9月在省德育年会上提供了题为“缅怀屈原，振兴秭归”示范课一节。几年来，本人所带班级的体育达标率均达90%以上，中考体育加试合格率均在98%以上，位居全县第一。2003年所带运动队在县中****会上获团体第一名。
2006年6月带队参加市二运会，游泳比赛获团体第二名；田径比赛中，七人次获得奖牌。本人所带三（5）班的学生周琴获女子甲组1500米、3000米第一，彭小燕获女子甲组铁饼第四名，韩余茂获男子乙组铁饼第四名。同时获得女子甲组4×400米接力第四名、女子甲组4×100第六名的好成绩。
本人也因此被县**表彰为“市二运会先进工作者”。
从教以来一直注重自身学习的积累和提高，在课程改革中，更是不甘落后，认真学习新课标，钻研新教材，并积极参与教育科研。在2000年至2003年省级研究课题《中小学心理健康》课题实验中，本人作为主要负责人之一和实验教师，承担了本课题实验研究计划的制定、课型设计及课题研究的总结工作，同时也是主要实验教师。该课题的研究成果得到了省、市专家的好评，并于2003年2月通过省专家组鉴定验收。
同时自2004年5月以来参与了《校本课程资源开发与学校特色研究》、《z+z智能教育平台运用于国家数学课程改革实验研究》、《自修--反思式校本培训实验研究》三个课题实验的研究。其中《z+z》课题已顺利通过总课题组中期验收，得到了专家组成员的一致好评。2003年7月参加了在武汉体院举行的“初中体育学科基础教育新课程培训者”省级培训，2004年8月在全县中小学体育新教材培训中作了题为《体育与健康新课程理念及教学设计》的专题讲座，2004年9月在全县中小学体育与健康新教材培训中提供示范课一节。
2004年11月被秭归县教育局特聘为“秭归县基础教育课程改革体育与健康学科”专家指导小组成员。**《谈谈学校德育工作中的养成教育》、《营造健康的学校环境，促进学生发展》在省级刊物上公开发表。《鱼跃前滚翻教学后的反思》、《享受学习的快乐---形体教学反思案例》获国家级优秀**一等奖，《**综合实践课中学生创新素质和实践的培养》获省级二等奖。
我深知，作为一名称职的体育教师和学校管理工作者，不仅要有扎实的专业知识、良好的政治素质和工作责任感、事业心，还必须有开拓进取的精神，求真务实的态度，听收新知识的能力，因此在繁忙的工作之余，我研读了大量的专业理论和素质教育理论书籍。1998年7月至2001年7月在武汉体院体育教育专业函授本科，2003年7月参加了在武汉体院举行的“初中体育学科基础教育新课程培训者”省级培训，2004年参加了中学校长岗位培训，2005年在武汉武珞路中学校长挂职锻炼3个月。同时先后参加了县教研室、人事局组织的新教材培训、公共课培训、计算机中级等级培训等，继续教育学分超过规定学时。
通过学习培训，厚实了教学、管理功底，为自己更好地搞好教育教学、教研教改打下了坚实的基础。
十五年来，在组织的培养和同事的帮助下，我从一个稚嫩的小青年逐步成长为一名成熟的人民教师。我认为既然选择了教书育人这一行，就要不辞劳苦地走下去，并走出影响，走出自己的特色来。
总结人：王恩发。
2006年9月18日。
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