这学期，语文教研工作在学校的统一领导下，认真贯彻落实党的十八大及三中、四中、五中、六中全会精神，以区教育局2023年工作要点及学校办学理念为指导，以学校工作思路为指南，以“红色文化”为引领，以新课程改革为主线，以践行高效课堂为核心，以提高学生语文素养，全面提升学生学业成绩，完成区教育局下达的**目标为重点，以区语文提升工作方案、学校工作计划为依据，本着加强区级网络教研，扎实有效开展教研活动，提高课堂教学效率，促进教师、学生共同发展的指导思想，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实，从规范入手，有目的，有计划，有步骤，形式多样地开展语文教研工作，现总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展。
作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。
1、按学校工作部署，开学初组织本组教师认真学习《新课程标准》、“翻转课堂”、“思维导图”在“小班化”教学中的运用以及“五清课堂”，将学习所得用以指导教学工作。
2、利用好教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意。
识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。
3、服务于老师，及时报销老师外出学习和参加活动的差旅费，鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习，特别是网络教研培训；主动帮老师们录课，调动了老师们教研工作的积极性。
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平。
1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组懂得到发扬。我校语文教师的教学水平和教学能力参差不齐。
在开学初我校教导处和语文教研组立即扎实开展了全体老师的公开课、观摩课、教学诊断课等多项交流活动。鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：
分段指导集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同**了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。比如，在期中考试后，组织教师开展学生成绩质量分析。在期末复习中开展组织教师制定复习计划、复习教案和复习测试等。
在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
三、教学常规检查常抓不懈，落实到位。
使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。
由于认真落实常规并按规矩办事，老师们非常重视常规工作。在区教育教学综合考评中汪建国老师的常规以无可挑剔的成绩赢得检查领导和专家的好评，为我们语文组争了光，也为我们语文老师树立了榜样。
在常规方面，蹲科领导向守瑜虽然身兼数职，但对于教学总是以身作则，刻苦钻研，倾心教学，对学生一向严格要求，注重训练与辅导的落实，对每节备课都一丝不苟，进行精心的设计，可谓呕心沥血。在每次的检查中总是赢得领导的赞许，成为我们学习的楷模。八年级汪建国老师虽然身体状处于亚健康状态，但他兢兢业业的对待教学的每一个环节，充分发挥自己的特长，对阅读与作文常抓不懈，精心备好每一节作文和阅读课，作文训练有很强的针对性和指导性，详实批阅每一篇作文并认真进行讲评，将阅读、作文教学真正的落实到实处，大大提高了学生的读写水平，连续三个学期期末调考均全面超额完成各项目标的。
吴三燕老师爱好文学，并将自己对文学一腔热情传递给学生，使学生深受感染，自觉地去学习语文，本次期末调考全面完成各级目标。被学生称为“心目中最圣洁的雪莲花”“春蚕”和“红烛”。
四、积极开展课题研究。
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕学校的课题实施研究工作。
全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标，个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。
在研究过程中老师向科研要质量，积极撰写教科**。
五、教研组工作存在的不足：
1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。
2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热。
情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。
3、学生活动不够丰富，对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。
4、教研组工作主动性不够。多数活动是在学校教导处的工作安排下进行的。教研工作缺乏整体的的规划和创新意识。
六、下一步工作的四点措施：
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。
4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
一学期来，我们取得了一定的成绩，但我们也看到了问题和不足。相信，只要大家在总结本学期经验教训的基础上，在我们的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得越来越好。
2023年秋语文教研工作总结
4 本学期初一年级举行了作文竞赛，初二年级举行了书法比赛，初三年级举行了手抄报比赛，效果很好。5 本学期，我们语文组举行了中老年教师上优质课 示范课，年青教师上合格课的教研活动。每一位老师都表现不俗，成绩喜人。后期，我们还专门为新老师搭建了一个平台，冯丽君 胡文老师为我们上了一堂新老师的合格课展示。...
2023年秋语文教研组工作总结
4 及时反馈，议好每一堂课。每一组的教学比武活动结束之后，教研组迅速组织教师进行议课活动。在议课中，观课教师就自己的观测点对授课教师的优点 缺点以及值得 的地方都一一指出来，让大家学习 交流，每位教师都深切地感受到这次比武活动给自己带来的收获。通过本次长达一月之余的说课 讲课 观课 议课的比武活动，...
2023年秋小学语文教研组工作总结
学习资料收集于网络，仅供参考。这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，在小语十九位同仁的大力支持下，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下 一 加强校本培训，促进教师专业发展 教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和...