金春在五年级执教的《生命因耐心而绚烂》，由于是自编教材，所以拓展得开。不仅语文组教师积极主动参与，数学组的孙俪老师也积极参与。当天金艳老师病着，我们都要她休息，可她还是参与了观课议课。
孙美教学的《长城》，结合实际恰如其分的渗透了文物保**。议课中除了提出可取的亮点，也毫无顾忌指出一些细节中存在的瑕疵，更欣慰的是数学组的孙玲老师也积极参与了本次教研活动。
在全镇交流课结束后，我们利用午间时间讨论了这次活动的方方面面，最后得出结论：在有教师观课的情况下，不要只图表面热热闹闹，不要麻木于浮躁，要注意问题的研究性、教学活动的含金量。学生已经懂得，可以不讲；学生自己能懂的也可以不纳入教学活动。
我们的教研活动不仅在教师之间进行，还注意学生发展。我为本组每一位教师提供了《作文评点报》低幼版和小学版，和大家一起学习讨论报纸上的每一篇习作和教师点评。并建议他们指导学生写作，鼓励学生投稿，其间宣传了《著作权》有关条款，切忌抄写别人作品。
小学语文教研工作总结
2019小学语文教研工作总结。一 规范管理，明确教学常规，提高教学质量。本学期，我们学校在前面合并的基础上又进行了一次新的合并。教师除了新分配的之外，其余的老师都是各个学校合并而来的。虽然都属于高新区，关于教学常规区里由统一的规定，但是每个学校在操作的过程中根据自己学校的特点，侧重点各有不同。为规范...
小学语文教研工作总结
杨双工作总结。在学校及各处室的关心支持下，龙韵语文名师工作室顺利地走过了2019 2020学年上期。在这一学期的活动中，工作室充分发挥名师在课堂教学 部编教材培训使用 课题研究 师资培养等方面的示范 指导 引领作用，一方面从提高工作室成员专业修养 教学能力和科研能力几个层面入手，促进每一位成员提高 ...
小学语文教研工作总结
雍熙四小2011 2012第一学期语文教研工作总结。高语组李品。2011年9月，承蒙各位领导的厚爱，我被学校委以重任 担任高语组教研组长一职。岁月如斯，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个充满和谐 富有收获的学期结束了。回顾我们雍熙四小语文教研高语组本学期所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实 稳健...