2023年春季学期金江镇中心小学学校工作总结。
本学期我校在上级的领导、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去,总结如下:
一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用。
一期来,领导班子团结一致。期初,学校领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导教师制订行之有效的班级教学工作计划,为帮助、指导年轻教师提高教学业务水平,学校教研处特别制度了“金江小学领导包岗年级负责制”教研方案,要求领导积极参与包岗年级的集体备课,并进行课堂教学跟踪,学校领导每周深入包岗年级听课不少于两节,并及时向授课教师作出课堂评价。
一期来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及工作热情有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。政务主任黄航斌虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校政务工作管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访,一期来各班班主任对学生的走访和电访率达100%,接待家长来访50余次,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,要求学校领导带头执行并完成各项常规任务,带头担任中高年级主课。领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据。
在领导的带动下,教师相互听课评课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设,培养优秀师资。
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一期来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。
在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师喜欢玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。一期来经过学校领导的深入谈心了解,和个别进行思想交流,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人,如彭晶晶、罗华玲、陈凤、伍斌灵、骆娟、王涵、陈韩露李丹艳、李丹丹刘萍等一些老师,他们用爱心感化每一个学生,用真情感动每一位家长。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持签到制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了一大批爱岗敬业的、以校为家的好老师,如黄太阳、陈道旋、王涵、肖成林、唐世雄、李劲松、曾令栖、肖红梅等一些老师。
三、加强德育工作,建设文明校风。
德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育;
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育;
3、充分利用每一个纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动等进行德育教育。
7、聘请法制副校长定期来校进行法制讲座,让学生从小学法、知法、懂法。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全期开展集体备课42节、上教学研讨课24堂,教师分年级组分学科参与备课听课和课后研讨交流,并就教学中的问题**出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、注重教师素质和学生综合能力的提高。一期以来,我校教师有30多人次在上级举行的课件制作、教学**、教学设计、教学比武等活动中获得县、市级表彰奖励。学生有200多人受校级奖励,40人在演讲、征文、电脑制作、文艺等活动中获得县级以上奖励。
3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作:
(1)严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有测评并把成绩上交教导处。
(2)做好学籍管理工作。要求教务处开学一周内摸清异动学生底子,一月内建好学籍档案。
(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期,教导处、教研组每月不定时进行一次教学常规检查。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在例会上通报,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生,另外,学校领导的课堂督查也离不开教学常规的检查。
(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学期狠抓学生早读及午习、班主任跟班及文明班评比。
效果较好。
(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛、写字比赛、作文比赛、巧妙解题赛、讲故事比赛、电脑操作技能大赛、书画比赛、大型的六一文艺汇演、足球联赛、拔河赛等。
通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
(6)加强寄宿学生的管理。我校虽然寄宿生不多,但学校仍然制定了制度、管理办法,安排了专人护寝陪睡,并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。
五、加强安全管理工作。
很抓安全工作,强化安全管理,打造了平安、和谐校园安全工作,警钟长鸣。一直以来就把安全工作当作头等大事来抓,依照上级要求,采取各项措施,责任落实到人。
同时建立健全各项安全制度,层层签订安全目标责任书,并加强督促检查,消除安全隐患,为师生创造良好的育人环境。
开学初进行了防传染病的专题讲座,四月举行了应急疏散演练,五月初举行了防溺水启动、签名仪式, 手足口病流行期间,我们非常重视,每天坚持严格的通风、消毒、晨午检、情况**告和随机报告制度,我对每天的情况都做到心中有数。并对学生和家长进行了必要有效的教育,动员100多名新生、幼儿完成了预防接种工作。一期来我校师生没有出现一例重大安全事故,学校也没有发生责任性工作失误。
六、加强财务管理。
⒈学校严格按照三局文件标准规范收费,严格执行《郴州市义务教育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律,做到不设帐外帐,不搞铺张浪费,注重把有限的经费投入到教育教学中去,使有限的资金发挥最大的效益,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。
3、坚持做好校外公开,接受师生的监管,学校所有大型开支和项目建设开支均有工会和教师代表参与监督和审查。
七、存在问题。
回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,存在问题还是有的:
1、学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。
2、教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学,缺乏敬业精神。
3、学校领导管理能力有待进一步提高,个别领导工作抓落实不够,自身工作不过硬。
今后,我们将脚踏实地,求真务实,一如既往地努力工作,为把学校各项工作提高到一个新的水平而不懈努力。
2023年6月30日。
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