第1篇】2023年学校师德师风建设工作总结。
***同志在北师大同师生代表座谈时指出：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
努力培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。他要求全体教师努力争做党和人民满意的好老师。并提出好老师的标准：
第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。
第四，做好老师，要有仁爱之心。“四有”好老师的标准是***同志对提高教师队伍整体素质的具体要求。
教师队伍素质的优劣，是教书育人、教学质量提升的关键。只有建设一支思想过硬，业务精湛的教师队伍，才能创造一流的教学业绩。才能真正实现办人民满意教育的承诺。
近一年来，我们学校狠抓教师的师德师风建设，不断提高教师队伍素质，促进学校的教育教学质量不断提高。下面是我校加强教师师德师风建设，提高教师队伍素质的一些具体做法。
一、加强政治理论学习，统一思想，提高认识。
（一）百年大计，教育为本。加强政治理论学习，把广大教师的思想统一到国家发展的高度上来。让全体教师从思想上认识到，教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，对中华民族伟大复兴具有决定性的意义。
让老师们必须明白当今世界的竞争，说到底是人才的竞争，人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴的中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育。
（二）教育大计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣和骄傲，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。
基于此，我们要求广大老师要树立做有理想信念的好老师，心中要有国家和民族，肩负着为党和人民培养合格的社会主义事业建设者和**人的责任。做有道德情操好老师。学高为师，德高为范。
好老师首先是以德施教，以德立身的楷模。要不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。做有扎实学识的好老师。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是好老师的基本素质，其中知识是根本基础。最重要的还是要做一名有仁爱之心的好老师。爱是教育的灵魂，爱是教育的真谛，没有爱就没有教育。
我们通过组织全体老师集体学、分组学，对照“四有”好老师标准和要求，谈体会，写心得，以多种方式巩固学习成果，达到统一思想，提高认识的目的，并在日常的教育教学工作不断付诸实施和升华。
（三）做好老师，要学法、懂法、守法。在组织全体教师学****同志讲话的同时，还举办了法律讲座，学习了《教师法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》、及“三个十”（十要、十不准、十禁止）等。通过学习，让教师们达到学法、懂法、守法的目的，真正做到规范自己的言行，遵守职业操守，热爱教育事业，热爱本职工作。
激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。其中，我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德师风建设的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到关爱，让每一个学生都能得到良好的教育。
二、在制度上规范教师的师德。
在组织全体教师学习的基础上，每一学期学校都要与全体教师签订《师德师风承诺书》，对教师的师德师风作出明确的要求，对照“三个十”（十要、十不准、十禁止），严格规范教师的育人行为。比如不乱办班、不乱收费，不歧视不排斥学习困难的学生，不人为体罚、心罚或变相体罚学生，不冷眼对待学生家长，不向学生家长索要财物等。如果有违反师德师风的行为，学校将按照有关的规章制度，作出严肃处理。
三、在监督中规范教师的育人行为。
为了对教师负责，也是为了长钢小学办**民群众满意的学校，我们充分发挥社会各界对师德师风的监督作用，我们改变了以往师德师风自评、互评、领导评的办法，邀请学生家长对全体教师的师德师风和教书育人行为进行评价。设立了师德师风举报箱。向学生家长公布了校长手机号码，开通了师德师风“校长**”，让学生和家长及时反映学校教师在师德师风方面存在的问题。
通过以上这些措施的实施，增强了教师的自我约束能力，规范了教师的育人行为，很好地发挥了防范于未然的作用。
国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。加强师德师风建设，不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平，不断提高教师培养创新人才的能力，是建设新时期高素质教师队伍的关键。只要我们坚持以德立身，以德施教，为人师表，关爱学生，无私奉献，就会不断提高我校教育教学水平，就会不断地促进我校教育教学改革顺利进行，从而使我们的老师真正成为人民群众满意的“四有”好老师。
总之，在学习中提高，用制度来规范，用**来监督和约束，对教师既晓之以理，又动之以情；既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加强师德建设的成功经验。
第2篇】2023年学校师德师风建设工作总结。
2023年，我校在贵池区教育局的领导下，学校领导狠抓师德师风建设，全面贯彻落实《贵池区教育系统“做党和人民更加满意的好老师”师德主题教育活动实施意见》的安排和要求，进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养，切实纠正教育行业的不正之风，树立教育新形象，我校的师德师风建设取得阶段性可喜成果。
一、指导思想明确。
我校始终以科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为标准，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以解决当前部分教师在师德师风方面存在的问题为突破口，深入开展师德师风建设活动，努力铸就一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、充满活力的高素质教师队伍。
二、广泛发动，提高认识，加强领导。
师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工大会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。我校建立了师德建设规章制度，并以师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德师风建设活动的开展。
三、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象。
1、加强领导干部作风建设。学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，让教职工在社会上树立良好的自身形象，增强了领导干部的号召力和影响力。
2、认真组织教职工学习政治理论和教育法律法规，加强教职工及党员队伍的思想作风建设。学校利用教师例会组织教师学习党的十八届五中全会精神，认真学习《教师法》、《教育法》等教育法律法规和池州市《教师十不准》，动员和组织教职工撰写学习心得体会。要求每一位教师时时做好表率，在学生面前树立“严师慈母“的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”，展示坦诚向上整洁的精神风貌。
3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。学校通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工向学生做出不从事有偿补课的公开承诺，并明确违规处理规定；学校通过发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报**、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。本学年，我们就学生及学生家长反映的突出问题，学校进行了认真的整改。
针对个别教师出现的不良行为，我校及时予以教育、处理，密切了学校与学生、学校与社会的联系，得到了上级和社会的高度肯定。
4、规范收费行为。我们严格执行“一费制”政策，严格按照标准进行收费，设立了收费公示栏，公开了监督**，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。
通过开展实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。
现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会各界的肯定。
当然，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，办人民满意教育。
第3篇】2023年学校师德师风建设工作总结。
“育人者育心，育心者必自育”，教师队伍建设的核心是师德建设。近年来，我校在教育局的领导下，以“敬业爱生、教书育人”为师德建设核心，以理论学习为保障，以各项活动为载体，深入开展师德师风建设，建设了一支师德高尚、业务精湛、服务育人、与现代化教育相适应的高素质的教师队伍。现将我校的师德师风建设活动工作总结如下：
一、成立小组，开创以德治校的新路子。
启事在影响，成事在榜样。我校对师德师风建设高度重视，把师德师风建设作为我校的长效机制来抓，学校坚持以领导班子的作风建设为龙头，讲师德，促校风。为了加强领导，树立先锋典范，我校在开学伊始召开班子会议，成立了师德师风建设领导小组，由刘国臣校长任组长，各副校长科室主任任组员。
做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标具体落实到各有关岗位和责任人，并结合学校的实际，制定了切实可行的师德师风建设方案。领导小组在做好表率的同时，能够明确职责，诸如制定计划、筹划活动和组织学习，并对老师进行考核及师德师风建设的动态性管理。组内各成员分工明确，责任到人，力求按计划落实好每一项工作，正是有了“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，才确保了我校师德师风建设的稳步发展。
二、提高认识，构建师德教育的新机制。
教师是人类灵魂的工程师，学校应该是一片圣洁的土壤。我校始终把师德师风建设作为一项重要的工作来抓。为了使教师们深刻认识到师德的重要性，学校充分利用周三的例会时间，间周进行一次理论学习，《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保**》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规让老师们明晰了教师的职业道德规范，优秀教师的先进事迹学习为老师们树立了学习的榜样。
全校教师通过不间断的学习，知道什么样的教师才是适应时代发展的合格教师，并且时刻用教师的道德职业规范来约束自我，从自我修养、道德品质、教学教风上处处以身作则。如今，我校老师们热爱本职工作、团结协作、遵纪守法、乐于奉献蔚然成风，广大教师用他们过硬的自身修养展示了新时代教师的师德风尚。
2023年学校师德师风建设工作计划
一 指导思想。以xx理论为指导，以十x届x中全会和 的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针 政策 以教育法律 法规为准绳，以安全稳定为基础。依法执教，依法从教，全面提高学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定健康发展。二 组织领导机构。组长 雷忠。成员 叶彩明陈贵刚帅文英李康成。组长职责 ...
2023年学校师德师风建设工作总结
学校师德师风建设工作总结 师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。欢迎阅读这篇关于学校师德师风建设工作总结的文章，更多精彩内容还在应届毕业生等你哦！这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师德师风方面的问题，通过这次学习，我对师德师风 对中小学教师职业道德规范的...
2023年学校师德师风建设工作总结
2019年xxx学校师德师风建设工作总结。我校在师德师风建设工作中，以科学发展观为统率，坚持在发展中弘扬崇高师德，力行师德规范，提高师德水平，仔细 扎实 有序地展开了师德师风建设系列活动。现将详细实行状况总结报告以下 一 一致思想，提高认识。教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的...