小学教师培训工作总结 上

发布 2021-01-23 21:17:28 阅读 8260

.2021—2021学年度上学期〕

本学期,我校按照上级工作要求,充分发挥校本培训平台的作用,认真开展校本教研活动,努力做好教师培训工作,积极引领教师队伍逐步向专业型、专家型、名师型角色转变;不断探索教学模式和教学方法,下面对我校本学期的教师培训工作做如下总结:

一、重视教师培训,提高教师素质。

1、抓好常规学习,提高教师业务素质。

学校充分利用集中学习时间,组织教师学习教育教学理论知识,并提倡教师自学。学习时集中解决教师在教学中的共性问题,指导教师对个体的个性问题通过自学和研讨进行解决。

2、培训内容丰富多彩。

课程改革成败的关键在于教师,教师对新课程理念的熟悉程度直接影响课改实验的成效。为此,我校继续把学习、实践、验证新课程理念,作为教师培训的重点任务来抓。重点学习关于课程的教育理论、信息技术应用等内容,主要抓好四方面的工作:

一是明确培训目的,把握新理念、实践新理念、优化教育进程,为全面课改打实根底。二是确保培训时间:用足、用好业务学习时间。

三是构成培训系列:重点围绕说课、上课、评课展开教研活动,通过课堂教学评选出校内各科优质课、示范课等,在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交换:

派教师实用文档。

外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后,及时向教研组、学校传达先进思想、理念,相互学习,共同进步。本学期,我校教师孙秀芳到海口参加培训,杨伟、杨希丽两位老师到哈尔滨参加培训,以及分批参加市区不同培训活动的教师们,均收获不小。

3、抓好骨干教师、青年教师的培训。

学校注重对骨干教师、青年教师的培训,积极搭建交流平台,发挥骨干的专业引领作用,鼓励骨干教师、青年教师参加各学科团队研修活动,多途径促进青年教师在日常教学中积累经验,在参与活动中拓宽视野、博采众长。

二、加强教学研究,促进教师开展。

1、以“上好课〞为主题,扎实开展教研活动。

本学期,我校以解决课堂的常态问题为教研活动的目标,开展以“上好课〞为主题的教研活动,帮助教师进一步提升课堂教学能力。学校要求以教研组为龙头,结合工作实际,提出急需解决的共性问题,然后教师带着问题上教研课,教师们围绕问题以听课、评课等形式来解决问题,落实、促进上好课活动的开展。十月,我校开展了“教师汇报课〞活动,结合问题研究进行课堂教学研讨,不断完善课堂教学模式,促进教师专业化成长。

2、开展“语文主题学习〞活动。

深入开展“语文主题学习〞研究,一至六年学生人手一本?语文同步阅读?,教师李俊杰、姜丽丽等积极上研讨课,全体语文教师共同听课、评课,互相学***“1+x〞等的主题学习教实用文档。

学模式,“语文主题学习〞教学活动开展顺利。学期末,我校全体学生已经征订“语文主题学习〞丛书,下学期就可以正式使用。九月,我校的贾慧、宋艳、姜丽丽、李俊杰、孙振娟五位教师,参加了协作区组织的语文团队教学研修展示活动。

活动中,几位教师展示了我校开展“语文主题学习〞的过程和收获,取得了良好的活动效果。

3、认真开展珠心算教学。

学期初,我校全体珠心算教师均按时参加市区组织的培训活动,珠心算教学工作稳步开展。学校重视新一年的珠心算教学工作,安排新一年班主任孙振娟老师担任本班的珠心算教学工作。要求全体珠心算教师按照要求开展珠心算教学,保证课时,与数学课相结合,加强学生的珠算、心算训练,提高学生的计算能力。

省珠协的李秀江主任两次到校指导珠心算工作,对我校帮助很大。

4、开展“高效课堂〞评比活动。

12月初,我校积极参加龙沙区“高效课堂〞示范校评比活动。活动中,李俊杰、孙振娟、张玲杰、金华星四位老师进行教学展示,业务领导孙秀芳进行听评课的交流。同时,接受考核组的材料检查,此次活动促进了学校教学工作的不断提高。

过去的一学期,学校的教师培训工作取得了一定的成绩,我们深深认识到成绩的取得离不开广阔教师辛勤的耕耘,离不开学实用文档。

校党政领导的支持。同时,我们还意识到自身更多的缺乏,特别是加强教师工作的责任感更要成为新学年的首要任务,教学常规检查还要进一步落到实处,教师利用技术资源应用于课堂的整合能力还要加强。路漫漫其修远兮,教师培训工作还需不断求索!

在新的学年中,我们定将团结全校广阔师生,坚决不移地推进课程改革,全面开展学生素质,推进教师队伍建设,与时俱进,加强学习,争取使我校的教学工作迈上新的台阶。

实用文档。

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