教师的教育思想，观念创新在教育创新中起先导作用，在素质教育的形势下，在教学改革的第一线，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思想与观念，确立与时代发展需要相适应的新的教育观，人才观和质量观，以培养学生的创新能力和实践能力为核心。努力提高自己的教科研能力，关注课改新动向。担任多年的物理学教研组长，科学把握学科教学进度，组织本学科组的课题研究，指导新上岗教师的教材处理等，多次代表学校参加区、市等教研活动，主讲公开课、示范课。
2024年《神经调节》一课荣获区级一等奖，在区视导活动中，多次被评为优质课。在校、街每学期的教学比武中，多次获奖，多次将自己的教学体会在全街交流。2024年《科学教学怎样突出主体性》荣获市级三等奖。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的教学改革浪潮中，本人志在提高教育教学水平，以毕生的心血努力学习、工作，励精图治，任劳任怨，把自己的才智奉献给党的教育事业。
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在教学方面，本人的工作主要包括授课及指导毕业生进行毕业设计以及指导学生进行创新实验等环节。同时组织学生参加机电产品大赛 挑战杯等多项课外学习实践活动并进行相应的现代教学方法研究。自2019年以来主讲有 材料成型技术基础 机械制造自动化 以及 互换性原理与技术测量 课程，并作为 互换性原理与技术测量 ...
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三 在课堂教学方面 注重课前准备，备教材 备学生，让每个孩子都能体验到成功的乐趣。课前准备是保证一节课能否上好的关键。在做课前在准备的时候，我除了认真研究教材以外还关注学生的个体差异，因此在备课的时候我就考虑到每个学生的个体差异和不同需求，把学生分成几个相似组，给他们分别制定不同的要求。这样大多数的...