个人工作总结。
***学校。
岁月如梭，转眼间我已经参加工作两年了，在学校领导和各位老师的帮助下我已有所成长。本学期我担任五个班的政治课，针对本学期的各项总结如下：
一、教学工作。
1、把握班级情况，走进学生心灵，实施针对性教育。
只有了解学生才能有针对性的实施教育，因材施教，在各班班主任的帮助下我制定了一份学生档案，我每天像数珍宝一样，将班内学生的情况一一熟悉。如自然状况、学习成绩、家庭状况、综合素质评价情况；再通过教师评语寻找他们每个人的兴趣、特长、优点；做到对每个学生了如指掌，并达到顺利沟通的程度，产生了较好的首因效应。
随后，我又和每位学生进行了一次个别交谈，我对学生有了越来越深入的了解。他们在升入初中后，生活缺乏幸福感主要表现在：（1）交往中存在困惑，朋友少的可怜，（2）享受成功快乐的机会少的可怜，（3）心理轻松愉快的时间少的可怜，（4）自由空间、时间少的可怜。
有许多学生问我人为什么活着的问题，因此我真的觉得我的学生很可怜，我感觉我做为一个政治老师的第一个任务就是要创造机会，使他们多体会成功，学会调节自己的心情，学会与同学交往，希望我的学生能够体会到学习的快乐、奉献的快乐、宽容的快乐、否则学习无动力、无后劲。
2、关于备课。
认真组织教学，把课备好，不但备学生而且备教材备教法，根据初一思想品德教材内容及我校学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好每一课教案，每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备并根据教学的需要，采用多种的教学方法，提高学生的学习积极性，并且在课后及时对该课作出总结。
3、改进教学方法，适应新课改。
本学期学校的图书馆购买了很多图书，利用课余时间我尽量多读一些有关教学方面的书箱，以增强上课技能，提高教学质量。在慢慢的改进当中，在课堂上特别注意调动学生的积极性，尝试采用"情境教学法",让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在课堂注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
4、素质教育与应试相结合，既注重学生思想素质的培养，又不放松学生对知识的熟记程度，随堂小测，有力地督促了学生课后的复习和记忆。讲练结合，及时检查了学生当堂知识的掌握情况，对练习册，试卷及时讲评，一方面帮助学生回顾所学生识，另一方面，也使学生增强对自己原先做错的题目的印象，更好地理解。
5,积极参加教研活动，虚心请教其他老师。在教学上，对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其它教师的意见，向他们学习如何处理教材的重点。在学习方法上，多听老教师的课，做到边听边讲边记，学习其它教师处理教学内容的方法，克服自己的不足。
同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。
二、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养，增强安全意识。
1、在平时的课堂中注重学生行为习惯养成教育。习惯决定性格，性格决定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。
在平时人授课中恰当地把握教育时机，对学生进行文明教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多读书；多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。
2、加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育，使存在于学生中的不良陋习逐步**，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。
3、开展法制安全教育班会。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。协助总务处开展了校园“卫生节”，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。结合3月12日植树节、6月5日世界环境日等节日开展绿色行动。
5、有效预防甲型h1n1流感。
每节课课前一分钟安全教育：
1）、尽量少到公共人群密集的场所。
2）、保证饮食以及充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等，养成良好的个人卫生习惯。
3）、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽（特别是水禽时）应特别注意。特别是有**破损的情况。建议尽量减少接触机会，猪肉要用71度高温消毒后再使用。
4）、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性。
5）、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
三、技能培训。
本学期我参加的计算机**培训，学习了有关课件制作、教案设计、多**教学中技术处理等问题，提高了计算机水平。在平时的工作中我进行继续学习和深入学习，注意把学到的内容应用到教学，以提高课堂效果，使学生更有效的学习知识。
总的说来，作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
2024年7月3日。
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