2017-2018学年第四学期教学工作总结。
经过前面三个学期的积累和沉淀，同学们已经学完了考纲要求的三本教材，本学期的语文教学重点发生转变，在立足课本基础的前提下，开始第一轮专项复习。现将主要工作成果汇总如下：
1、认真钻研考纲。
2023年中职对口高考的试题发生了很大的改变，语文试卷不仅试卷总分变为了120分，考试形式也有了变化，全部是选择题，一共是30个选择题，每一题4分。
刚开始改革的时候我还不是很能理解为什么写作没了，总觉得语文考试就应该有作文题，就应该体现学生的写作水平。可是经过一个学期的教学，我发现这样的试卷其实很适合我们的中职生，而且可以快速的区别出每个学生的基础水平。以前的常规语文试卷，作文所占比例非常大，但学生们的写作水平都差不多，拉不开分数，这样的话，其他部分的能力就不太容易显现出来。
目前的试卷形式对于基础扎实的同学来说，考个100以上不是难事，甚至还可以考满分；但对于基础差的同学，120分的试卷可能只考个二三十分或者四五十分，这就是差距，只有拉开差距，才能筛选精华。
语文试卷的内容也发生了变化，越来越接近社会时事政治，越来越注重文化积累了。整张试卷一共分四部分，第一部分是语言基础知识，主要考查的还是原先那些内容：字音、字形、词语、病句、句式、标点符号、修辞、用语得体、文学常识。
其中文学常识所占分值最高，有5个题目，总共20分，而这些知识都不是一天两天就能提高的，需要学生每天每月一点一滴的积累。第二部分是古文阅读，分古诗鉴赏和文言文阅读，这块改动比较大的是文言文不再出课本里的内容了，考的都是一些文言文小故事，简短有智慧。第三部分是现代文阅读，一共是两篇文章。
第四部分是写作，考查基本的写作能力。
试卷改革也就意味着教学也要跟着改革，所以针对目前形势，我的教学重点有了偏移。
2、系统教学。
本学期的教学任务是专项复习，在系统教学之前，我建议学生们购买了《高中语文基础手册》，虽然里面的内容是针对普高的，但内容全面丰富系统，根据编者的系统思路，教师再有的放矢的挑选出一些适合中职高考的内容，利用早读自习课后等时间进行背诵。
课堂上我根据试卷考查顺序，逐个讲解，再配合学校下发的试卷进行练习。一个学期下来，同学们的进步还是能看得到的。相信在下个学期第二轮复习的巩固下，同学们的成绩就提上来了。
当然，在本学期的教学过程中也是出现过一些问题和不足的，比如说，对同学们的背诵内容检查不够及时到位，到了学期快结束的时候才开始一点点的默写检查。再比如说，对于已经做过的试卷，同学们要及时做错题集，但我并没有监督到位，也没随机检查重新考查，这个问题要在下学期得到改变，试卷不一定要做得多，但一定要做的精，做过的题目要力求搞懂记住，随时拿出来重新考一遍，要做到完全掌握。
总而言之，现代社会对教师要求越来越高，而我们也要适应社会，不断学习，不断提高，为祖国的教育事业贡献出自己的一份力量。
语文教学工作总结中职
一个学期以来，根据教学大纲，针对教材和教学对象的不同特点，加强教材教法研究，总结规律，摸索教学方向，总结归纳各种题型的解题技巧。按照 遵循于大纲，又不拘泥于大纲 的原则，在复习过程中，明确复习方向，适时调整复习计划，稳中求变，变中求新。以下是中职语文课程的教学工作总结，欢迎阅读。语文教学工作总结中职...
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教学工作总结 语文教学工作总结
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